四人の報(🚙)告は、みんな(🔴)を(🧗)ふき出させた(🏨)り、憤慨させたり、不(🥄)安がら(🥍)せたりした。し(🏧)かし、ともかく(🍊)も血(xuè(🗳) )書が県(🌨)庁(tīng )に差出さ(⛅)れるようになっ(🍏)た(🔍)という(❄)こと(⛏)で、一(yī(🧗) )応納(✅)得な(🌽)っとくするよりほかなか(🤤)った。校(xiào )長が教頭から紙(zhǐ(⤵) )片を受(🎍)取ったあと、急に様子が変ったということにつ(🌪)いては(😼)、四(🍥)人をはじめみん(🐠)なも(🌭)不審に思い、うまくペ(💡)テンにか(🔯)けら(🛺)れたのではないか、などというものがい(💇)たが、事情は(🧚)間(🎾)もなく判明した。そ(🚿)れは、教員室(shì )で先生たちがひそか(🌡)に話(huà )しあ(😿)っているこ(🔞)とが(🚑)、(🎣)給仕の口をとおし(🎼)て、いちいち生(👱)徒の耳(ěr )にはい(😶)って来(lái )た(🎛)からであった。
次郎は、新賀や梅本とい(👧)っ(🔖)し(🌙)ょに校(xiào )門を出(🏟)た。新智と梅本とは、案(💭)外早く(😴)血(🎽)書が(🤫)県庁に届け(💈)ら(🐫)れ(💋)るようにな(🐡)っ(🚡)たが、これはいいこ(🌼)と(🕍)だろうか悪(è )い(🥝)こと(🥀)だろう(🛶)かとか、(🐊)それが警察や憲兵隊の意(yì(✨) )志(🈚)(zhì )に(🔦)よったものだとすれ(🏵)ば、恐らく(🏦)結果は悲観的だろう(❌)とか(🐇)、いや、(➡)警察(chá )や憲(♿)(xiàn )兵隊(🕣)ま(😿)で(🗨)が気(qì )にやむぐ(🙆)らいだから、却かえっ(📊)て有(🛣)望かも知れな(✒)いと(🔶)か、(🍄)そうい(🤵)っ(⛩)たことをし(🐄)きり(♍)に話しあ(🥩)ったが(🤥)、(🅾)次郎はただ道(dào )づれ(🧖)をしているというだけ(💽)で、ほとんど合槌(chuí(😞) )あい(🖊)づちさえうたなかった。そして、二人(ré(🎨)n )に(🀄)、「気分(😝)でもわる(🔠)いんじゃない(🗳)か(Ⓜ)。」と心配(🤗)さ(🍔)れなが(🤴)ら(✏)別(bié )れたが、(🍣)それから二(🤘)丁ほどの街角まで来ると(🚰)、彼(bǐ )は急に立ち(🦈)どまって考え(⏩)こんだ。街(🍌)(jiē )角を(🛬)左にま(🚪)がって少し行ったとこ(💟)ろに朝倉先生の家(🐪)があるの(🐳)であ(👯)る。
五 (🖖)道(✅)江をめぐっ(👁)て
「僕はストラ(🗯)イキ(❇)をやらないた(🗞)め(🏜)にあれを書いたんで(📿)す。みんなもその条(tiáo )件であれを(🈸)出す(🎮)ことにきめた(📭)んで(👒)す。」
次郎は縁(👹)側に(🐇)に(☝)じり出(chū )て(🙍)、あぐらをか(🎬)き(🍰)、ぼ(🏇)んやり庭を(👁)眺(tià(✅)o )めた(🛎)。午(🍴)後(📈)三時の日が、庭隅の夏蜜(🌦)柑の葉を銀色にてらしているのが、(⏮)いやにまぶしか(🦋)っ(👲)た。
「まさか(📆)一生の(🕑)大事ではあるまい(🔇)ね(🈵)。」
「用(🤹)がないからって(🥜)知らん顔(🎽)するのは失敬じゃないか。」
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