「そう(🏨)だ(⛎)、(🔌)本田(tián )次(🍶)(cì )郎(📨)っていうんだそ(🐄)うだ。」
(🖌)次郎は、三つボタンが(🎎)自分を追っ(⤵)かけるのを、(🗞)演説した生(shēng )徒がとめてい(🆖)るんだな、(🐩)と思いながら(🤜)、足(🎆)を(🐃)早(🚻)めた。
と、自分(😫)で自分を励(lì )まし、ど(😫)うなり気(qì )持を落(🕙)ちつ(🎣)けることが出来(🌮)た。
(🌃)恭(☕)一は、それまで大し(⏰)た興味も(🌑)なく、はたで(📕)聞い(🤞)ていたが、本(🧡)田(😚)という名が出(🌠)(chū )ると、ぎくっとして眼を(⛔)見張った(🌤)。
二人は、そ(🕤)れか(🎼)らも、しば(🅱)らくは大(dà )沢(🥌)の噂(💘)をし(🥛)た。次郎(🤥)(láng )には、「親(😣)爺(yé )」(🤙)と(🌾)いう綽(chāo )名(míng )が、いかにも(🕛)大(⏺)(dà )沢にぴった(🌬)りしているように思えた。そして(💴)、(🏒)そ(🏤)んな(🤸)友達をも(🐡)っ(🚰)ている恭(🐺)一(yī )を一層尊敬したくなった。同時(🏳)に、彼の昨日から(⤵)の気(qì(🐰) )持が(🌐)次第(👽)に明る(🥛)く(📹)なり、これからの闘(🐒)いが非常に愉(💰)快な、力(🎳)強(qiáng )いもの(🛫)のよう(🐍)に思えて来(😱)た(🥌)ので(🔀)ある(🌼)。
(✳)二人よりも(📿)ち(💙)ょっ(🤶)とまえに、次郎も帰って来て(♿)いた。彼は(📽)もう机(jī )について、(🗿)日記(jì )か何か(👟)をしきりに書いていたが、恭一のあとから大沢(🔻)がはいって来たのを見ると、思(🔽)(sī(💵) )わずいや(🐏)な(🐗)顔(🌿)(yá )をした(🌌)。五年生にし(🙉)ても老ふけて(🍮)いる(🗝)大(🌘)沢の顔付(fù )や、その堂々(🚒)た(😵)る体格が、恭一(yī(🙏) )の同級生(🧜)だ(💓)とは、彼に(😴)はどう(🚉)しても(🥅)思えなかっ(🔵)たのである。彼の頭(⚫)には、す(🚘)ぐ雨(yǔ(📭) )天体操場の(🎨)光(🚺)景が浮(🔞)かんで来(lái )た(🐡)。山(shān )犬や、狐や、三(🍫)つボタンの仲間では(🍱)あるまいか。そう思うと、恭一が(✖)そんな(💉)生徒(tú(⚪) )をつれて(〽)来たのが(💼)、腹(fù )立た(🌷)し(👦)い気(👟)がした(😕)。彼は、(🍇)しかし、仕方な(🉑)しに、大沢に向(🕥)って窮屈そうなお辞儀(🎑)をした(👴)。
彼は、そ(🧢)こで、ちょ(☕)っとう(💣)しろを(💼)ふりかえってみた。する(🍕)と雨(yǔ(🐙) )天体操場の中から無(⛴)数の視線(xiàn )がま(🏰)だ自分を覗(🥐)のぞいており、そ(👁)の視線の一(yī )部を遮(zhē )って、二(🏦)人の五年生(shēng )が入口の近くに向(🗄)(xiàng )き(🎑)あって立っ(🥅)ているのが見えた。その一人は三(sān )つボ(🎻)タ(🥉)ン(👱)で(🏓)あり、(🖨)もう一人は(🚼)最初(🍅)に(🏁)演説した生徒(tú )だった。
他の一人が追(zhuī )っかけるようにたず(👫)ねた。
次(cì )郎が本(běn )校(xià(📮)o )舎の前(🥌)まで来(🏻)ると、ち(📇)ょうど職(zhí )員会(✂)議が終った(🍽)ところら(🌠)しく(🅾)、先(👻)生たちがぞろぞ(🔔)ろと(🕳)玄関から出て(🌥)来るところだ(⭕)った。彼は先(💲)生たちに顔を見られるのがいやだ(✋)ったの(⌛)で(⛓)、(🐾)校(xià(🐸)o )舎の陰(🔈)に(🍝)かくれて、人影(🎈)の見えなくなるの(📓)を待(🔊)つことにし(📗)た(🈯)。
「あたり(🏰)まえ(🏀)じゃない(📨)か(💗)。」
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