日本《脚立 フェラ》2行目ライン
脚立 フェラあらすじ
(🎷)旅の支度に(🧚)心忙しく(🚰)日を送り(☔)ながら今日見(🐞)(jiàn )えるか明(míng )日(rì(🐝) )見(👁)えるかと岸本(🌺)が(😔)心配しつ(🎙)つ待っていた兄は名(💒)古屋の方(📖)(fā(🏬)ng )から(🥁)着いた(🎂)。
「(✊)そり(🕦)ゃ、遠いサ」と兄の方は小学校の生(🐌)(shē(🧐)ng )徒(tú )らしく弟に言って聞かせようとした。
(🦂)節(jiē )子(zǐ )が何(🚻)事なんにも知(zhī(🦁) )ら(🏬)ずに二(📴)階へ(🏤)上って来(lá(🤹)i )た(🛥)頃は(❇)、日は既に暮れ(🛡)ていた。彼女は使(🙆)の持(🎠)っ(🤝)て来た手紙(🍀)を叔(😿)(shū(🌃) )父に渡した。それを受(shòu )取(qǔ(🐩) )って見て、岸(àn )本は(⭕)元(🌧)園(🏄)町の友人(📏)が復た手(📢)紙と一(🏝)緒にわ(💦)ざ(🎪)わ(🔏)ざ迎えの俥くるままでも寄よこしてくれたこ(😑)とを知った(🎶)。
「お留守居する」(🕯)
「いえ、手前共(👠)のようなと(💓)ころへ(🍌)もこうして御(yù )贔(bì )屓ごひい(💃)きにしていらし(🈁)っ(🎉)て下さる(🏾)のが、何(hé )よりでご(📵)ざ(🚱)い(🅱)ます(🏃)。そりゃもう御(🗜)察しいたし(🤭)ております。歌の(💸)一つ(🙈)も聞いて見よう(🤤)という御心持は(🏨)手(🌫)前共にもよく分っておりま(🐍)す……」
(♑)これは元園町の友人の(🌯)意(🔞)(yì )見(🚼)(jià(🗜)n )として(🧣)、過ぐる晩一(🕕)(yī )緒に酒(jiǔ )を(🏪)酌(🌠)くみかわした客か(🛬)ら岸本(👔)の又聞き(🈷)にした言葉(yè )で(🌹)あ(🤡)っ(👟)た。岸本(běn )は(🦑)この友人に対(duì )してすら、何故そう(🦒)「真面(miàn )目」(🐤)に取らずにはいられなか(🚢)ったというその自分(🕤)(fèn )の位置をどう(🚣)し(🚝)ても打明(😀)ける(🔟)こと(🏈)が(🌒)出来(lái )なかった。
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