「お(🧣)れは日本(🐋)(běn )人だか(🦀)ら日(🕙)本の文(wén )字の(👱)しる(🏠)しを書くんだ、毛(😹)(máo )唐(táng )けと(🧥)うのま(🔝)ねなん(🎽)か(⛅)死んで(🐻)もしやしないよ」(🎒)
「(💅)活動を見に(🕖)ゆくのはけ(👙)し(🥦)からん」(🛤)
「いやい(👬)や、ぼく(👏)のお情(🆕)けの球を打(dǎ )って喜ぶ青木ではない(🔻)、(🌙)そんな(🤟)ことはかえって青木(🥇)を(🚖)侮辱ぶじょ(🛡)く(😣)しかつ学校(xiào )と野(🏤)(yě )球道を(🆎)侮辱するものだ」
町の人々はこうう(📠)わさした。それ(❤)だ(👫)け厳格な熊田先(🗝)生(shēng )が今中学(🐼)校内(🐥)に不良少年(🏟)があると聞い(🚀)たのだか(🙋)らたま(🚚)らない。
「(🗡)ラ(🏘)ッキーセブンだ」
(🤔)昨夜(yè )ゆうべ熟睡したのと、昨(zuó )日(🥇)一日練習(xí )を休(xiū )んだために(〰)一同の(🐂)元気(qì )はすば(💨)らしいもの(😬)であった、安(⚽)場はすっか(🐽)り感激し(😝)た(🧚)。
「きみは大事なことをわすれ(🌉)てる」
「ぼくでよ(✉)けれ(🍰)ばぼくが(😂)いおう」と光(🗜)(guā(🎑)ng )一は(🍸)いっ(🤽)た。
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