(🧔)次(cì )郎は、自分の(🌞)責任である(📌)二つの室(📓)の掃(sǎo )除を終わる(🔁)と、すぐ便所掃除の(🛥)手伝いに(🌇)行(háng )った。これは、かれが助手(🛅)と(🌒)して塾生活を(🔤)は(🕊)じめた(🏏)当(🛀)初(chū )からの(🌧)、一(🎳)(yī )つの誓(shì(🏃) )ち(😣)かいみた(😓)よう(🎼)に(🎖)なっていた(🚬)ので(🔃)ある。
だれの(🥦)顔にも、何かし(🏷)ら、ゆうべとはちが(📄)っ(🛳)た感(🏮)情(🐇)が流れて(🤔)おり、互礼(lǐ )ごれ(📑)いをす(✅)まして広(🎣)間を出(🕳)て行く時(👶)のみんなの足(😓)音も、これまでにな(🌡)く静粛せ(🖥)いしゅくだ(🍰)っ(👥)た。
「心(xīn )苦しけ(🎱)れば、君自(zì )身で何とか始(shǐ )末したらいい(😁)だろう。原因(🗃)はもともと君(😂)にあ(🔅)るんだ(㊙)か(🥀)ら。……私(sī )は、板(♐)木の(🏹)音そのものを問(😭)(wèn )題にした(🐴)だけなんだ。」(🔟)
「もう(🌝)ここはだいたいすん(🕚)だようですよ(🎻)。」
「ええ、それ(♌)はぼくにもわかります。しかし、(🌇)そのために(🙀)、大(🚞)河君がぬれ衣(⏸)(yī(🛹) )ぎぬを(🔧)きな(🚢)ければならな(🕸)いという道理はないでしょう。ぼくとしては、そ(🕖)れ(⛩)がたまらな(💀)い(✍)ほど(💡)心苦しいんです。」
次郎は、すぐには、(💐)そ(🌒)の意味がのみこめ(🚱)ないで、きょとんとしていた。す(🧀)ると、(🌔)先生(shēng )は、
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