次郎(🤤)は(🤥)ぎく(🕞)りとして、(🚗)うま(🈷)く返(🏇)事(🤭)がで(🥥)きなかった。大(Ⓜ)(dà(🍉) )河のに(👉)っ(🔂)と笑った顔と、(🧓)その時言(yán )った(🌫)言葉と(🚨)があら(☕)ためて思い出(chū )された(♍)のだった。か(🚌)れはしばら(🗯)く眼をふせていた(📼)が、(📉)
かれ(🔋)は、(📷)自(💁)分(fèn )の部(bù )屋の掃(🧢)除をすますと、そ(👾)っと事(shì )務室との間(♏)の引き戸(🏼)をあけ(💻)た(⏸)。いつもなら、そのあとすぐ事務室の掃除にとりかかる(👰)順(shùn )序だったが(♐)、しばらく敷(🤔)居しきいのところに突っ立(lì )って耳をすま(🎄)し(✡)た。それから(💔)、(🕣)足(zú )音をしの(💌)ば(💯)せ(🏘)るようにして(🚻)入(♓)り口(kǒu )に近(👎)づき(🧜)、ドア(🤞)を細目にあ(📖)け(👰)て(🕷)、板木(🎉)の(👎)ほうに眼(yǎ(🐷)n )をやった。板木(🐚)は(💰)、(❗)事務室(🏢)前(qián )の(👤)廊下ろうかと中(zhōng )廊下との角に、斜ななめ向き(🦖)にかか(🏂)って(♎)いたの(🧕)である。
「ぼ(🆔)くは、なが(🍙)い(👹)こと友愛塾の仕(🍾)事を手(🐻)伝わせていただいて(🏫)いながら、その精神が(🏊)まだちっとも身(shēn )に(🌒)ついて(🍮)い(🏓)なかったために、けさのようなあやま(🏨)ちを犯し(👹)て(💇)しまいま(🐏)した(🎇)。ほんと(🐤)うに恥はずかしいことだと思(📼)ってい(⚡)ます。しかし、(🛰)そのあやまちによ(🏆)って、(🤒)開塾そうそう、(🏥)大河君のような、友愛(ài )塾精神に徹底した、実践家じっ(⬜)せんかの魂たま(🎊)しいにふ(🐽)れること(🌶)がで(🌟)きた(👅)こ(🏆)とを(❄)思いますと、一方では、(🕌)かえ(🔧)っ(♌)てありがたいような気持ち(💕)も(🦎)しています。」
「そうなれ(✡)ば(🚩)いいんですが、(🐽)実(shí )際は、や(🚭)はり、なるだけお(✨)そく(🍾)と(⚡)いうことにな(🏔)りそうに思うんです(🎸)。」
朝(👿)倉先生(shēng )は、しかし、どんな(😌)悪(🕐)い状態があらわれて来(💷)ても、すぐその場で(🌺)それ(🗜)を非(⏸)(fē(✂)i )難(🗒)することがなかった(🤲)。す(🔖)べてをいちおう成(chéng )り行きにまかせ、行く(🕰)ところまで行(😿)かせて(🍙)おいて、あと(🤢)で、――(💾)たとえ(🏎)ば食(🚈)後(🕤)の雑(💟)(zá )談や、夜の(🥂)集(jí(👧) )まりなどの(🏙)際に、―(🏵)―それ(🛀)を話(huà(✈) )題(🍃)にして、み(🖊)ん(🐅)なといっし(🕒)ょに、その原因結果をこまかに(📅)究明し、その究(💕)明(míng )をとおして、共同生活(🚵)の基(👬)準(🉑)になるよう(♏)な(⏳)原則(zé )的なもの(💟)を探求する、とい(⭕)った(🏚)ふうだ(🤪)った(🛏)のである。
「しかしもう眼はさ(💆)ましてい(😶)ますよ。」
「こんな寒(🏆)い時には(⛅)、ぐいぐい(🧞)は(🐸)たらくに限るよ。室長(zhǎng )な(😗)んかになるもん(🆙)じゃない(🖊)ね。」
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