その日の試(😂)合は製粉(🥨)会社の裏の(🥁)広(guǎng )場でやることになった(🍂)、(🎆)中学の運(🎵)動場(chǎ(🐴)ng )は修(🈲)繕のために使用ができなかった、朝から(🔼)の快晴でかつ日(rì )曜であ(😤)るために見物人(rén )はどしどし(🐿)でかけ(♓)た、豆腐屋の覚平(🎊)(píng )は早く商売(🐀)をしまって肩にらっぱをかけた(🧦)まま(🕣)でかけた、(🕌)見(jià(🐁)n )ると(👀)正面(🛅)(miàn )に大きな網(🐅)(wǎng )あみを(🛅)はり(🎰)、白(👐)い(🤘)線を大地に引いて、三ヵ所(suǒ )に大(💢)きなまくらのよう(😜)なもの(💄)をおいてある、二(èr )本の長い線の両側に見物(🦒)人(⛎)が(🔡)陣(😞)(zhèn )どってい(🔄)るが、草(🍜)の上に新(xī(🐊)n )聞紙を敷い(🐒)て座ってるのもあり、またむしろ(🤶)やこしかけを持ち出し(🔗)たのもあっ(🙍)た。覚平はかくまで野球が人気(qì )をひくと(😒)は思(🤱)(sī(🎡) )いもよらなかった。か(🎮)れは野(😯)球とはどんな(🤚)ことをす(🗃)る(🌍)ものか(📀)知(💏)らなかった。かれは豆腐おけをになって町を歩く(✡)とき、(🤒)おりおり子供等に(👿)球(qiú )を頭に(🌄)あてられたり(Ⓜ)背骨を打(dǎ )たれたり(📳)する(🥖)のでむしろ野球(😥)(qiú )に対(⤵)して(🌛)反感をいだ(🔬)いて(💵)いた。
「そ(⚾)れはぼく(🎙)も(🚁)よくないと思う、し(💃)かしそん(🕓)なことは忠告(gào )ですむ(🚣)ことだ、(👟)一(yī )度忠告してき(🔑)かな(📃)か(🦌)ったらその(😱)と(🖖)きに第(🌐)二(èr )の方法を(🍼)考えよう(✖)じゃ(🤞)な(🔽)い(🕶)か、ぼくは生蕃せいば(🚟)んの(🧦)ことで(🔶)こりた、生蕃(💗)は決して悪いやつじゃなかった、(🥞)だ(🔈)があのと(🏯)き諸(zhū )君がぼくに(🚨)同(🌙)情し(🏛)て生蕃を(🕔)根底から(🎪)にくんだ、その(🕰)た(⛎)めに彼(🌐)(bǐ )はふたたび学(💫)校へくることが(💝)できな(⏪)くな(🍿)った、ぼ(💥)くはいつもそれを思(sī )う(💠)と、わ(🎟)れわれ(🏉)は感情に激げきした(🚱)ためにひとりの有為ゆうい(👄)の青(qī(🥉)ng )年を社(shè )会から(💆)葬ほう(😄)むることになったことが(🔆)実に残念でた(🛂)まらん、(🐔)人を罰する(🍈)には(🍠)慎重(🧚)しんちょ(🖕)うに考(kǎo )えなければ(📳)なら(🕣)ん、そ(🙆)う(👻)じゃないか」
「ぼくでよけれ(🐇)ば(😊)ぼく(🚲)がい(🎓)おう」(💛)と光一はいった。
(👲)千三(💃)はたまら(🌕)な(🌭)く嬉し(👋)くなっ(🤣)た、(♌)か(🕹)れはボ(✳)ックスに立(lì(🦗) )った。それ(🖲)を見て光一(yī )は思(🍯)(sī )った(⏪)。
「(🙊)だ(👩)れだろう」
「もくもく(🏓)万歳! (🕓)もくもく勝ったぞ」
「やあい、(😹)モ(💼)クモク」
(🛥)やがて審判者がお(⬇)ごそか(🚞)に宣(🏺)(xuā(🤵)n )告した。
「バンザ(🍌)アイ、浦中(zhōng )万歳」(⛑)
「(🧑)やあおまえ(🏜)さんもきて(🎵)るね(🎐)」と覚(😬)平がい(😄)った。
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