かれが(🕰)、便(biàn )所(🥉)に通ずる廊下(xià )の角(jiǎo )をまがると、一(yī )段さがっ(👄)た入(👗)り口の(🌾)たたきの上に立って、何かし(🌩)きり(🥥)と声高(🕟)こわだかにが(😐)なり(🤩)たてている一人(🏗)の塾生がい(🤹)た。見(jià(⏹)n )ると(😽)、飯島好造(✖)だった。
「そ(🌁)の心(🦌)(xīn )臓に負け(👓)て、い(📍)やい(💝)やながら全員(🎨)一致いっちの(🃏)推薦すいせん(👶)をやったというわけか(😭)。」
「(❔)やんやと頼たの(🎪)まれましたが、(🔡)断(🕧)わることにしました。」
「出してくだす(🈯)っ(🚨)てもいいじゃ(🌗)あ(📄)りませ(💲)んか。」
「たいていは(♎)二重橋を見て、それから銀座に行きた(🍅)がっ(🖤)ていた(💄)よ(😛)うで(📒)した(⏬)。」
「ええ、でも(🐯)、(📛)まだ(🏞)だれも(⏯)起(qǐ )きた(🏒)様子が(🏻)ないんです。」
(🖇)次郎は(👁)、自分の責(🍈)任であ(✒)る二(🧓)つの室の掃除(🦍)(chú )を終(📗)(zhōng )わると(🔉)、すぐ便(🕋)所掃(🥙)除(chú )の手伝(💩)(yún )いに行(háng )った。これは、かれ(🌮)が助手(🔟)として塾(⏪)生活を(🚙)はじ(🍖)めた当(📗)初か(❄)らの、一つの誓ちかいみた(🎈)ように(🧜)なってい(📄)たので(🎁)ある(📨)。
先(xiān )生は、次郎の(🥒)顔を見(📕)る(🆓)と(🕌)、手帳をひらいたま(🥎)ま(📓)、たずねた。
次郎は大(dà(💵) )河の横(➡)顔を見つめて、ちょっと(🕸)の(🌘)間だまり(🥣)こんでいたが、ふと、(👆)何(hé )か思い(⛔)ついたように、
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