バラエティ番組《フェラ し てる》2行目ライン
フェラ し てるあらすじ
「うむ(🍸)。そ(🗡)れはきいた。しかし、私が何(🖱)(hé )も(👅)かも知(zhī(👵) )っていたことにする(📻)と、(🏰)君(🍵)の名前だけでなく、大河(🚵)(hé(🏫) )の名前も出(😊)さ(🤷)なければならなくなるんでね。」
この一(🌲)週(zhōu )間は、塾生たち(👳)にとっては、(🎏)ま(🛐)った(🈁)く奇(qí )妙(💽)きみょうな感じの(🌴)す(🤗)る一週間だっ(🍀)た。朝(cháo )倉先(xiān )生夫(💧)妻も、(🛫)次(🏅)郎(👳)(láng )も、生活の細部(bù )の運(🕟)営については、自分(fè(➕)n )たちのほうから(📎)は、何ひとつ指図(🆖)さ(💟)しずをせず、ま(📽)た、塾生たちか(📢)ら何(🗒)かたずねられて(🚋)も、「ご随意ずいい(🙍)に」とか(🖋)、「(😋)適当に考(🗡)えてやってく(👃)れたまえ」とか(🕎)、「みんなでよく相(😕)談(tán )してみるん(🏙)だな」(🏔)とかい(👱)った(🐩)ような返事をするだ(🐚)けだったので(📮)、とか(🎵)くかれらはとまどいし(🧀)た。中(🆖)には、それ(🐊)をいいことにして、ずるくかまえるものもない(❗)で(🏀)は(📘)なかった。その(🈵)結果(⛔)、(🔉)む(⏱)だ(🛺)とへまとがつ(📬)ぎつぎにおこ(🛏)り、かれ(🌲)らの共同生(🗳)活のすがたは(🏭)、見た眼(yǎn )めに(💬)は決していい(👬)ものでは(😇)なかった。時に(📆)は(📩)、(🍫)不(🧗)規律(lǜ )と怠慢たいまんだけ(👝)が塾堂を支(zhī )配(pè(👯)i )しているので(😛)はな(📠)いか(☔)、(📳)と疑われるよ(🏈)うな(🎖)場(🏓)面(miàn )も(🌠)あ(🏖)り(🍁)、(🐍)も(📎)し学(🚯)ぶことよ(🤵)りも批(pī )評する(👻)ことにより多(🦅)く(⛴)の(👮)興(👳)味(🥋)(wè(🕚)i )を覚(jiào )えて(👥)いる参観者(zhě )がたずねて(🤦)来(🐨)たとしたら、(💃)その人は、批(pī )評の材(🍵)(cái )料を(😉)さがすのに、決(💜)して骨は折(shé )れなかったであろう。
(💡)間(jiān )もな(♈)く、(🍀)侍(🚎)(shì )僧(🔱)に伴(bàn )ともなわれ(🐽)て、一人のつつましや(🏑)かな小僧がはいっ(🤽)て来た。和尚(shà(🌏)ng )は慈愛(ài )じ(😖)あいにみち(🔲)た眼(yǎn )で、小僧を(🛸)見ながら(🌧)たずねた。
「すいぶん、ちゃっかりしているなあ。」
そんなは(🥞)ず(🎛)は(🚭)ない！
「あっ(😑)、そうだ。僕は(🌇)ここだけにへばり(🍠)つ(🌀)いて(🦗)いては、いけなかったんだ。」
次(🚹)郎(láng )は(⌛)、すぐ、事務室の前か(☕)ら玄(xuán )関にかけ(🏈)ての(♓)掃除を手伝(🦖)った。朝(📏)(cháo )倉先生も(🏵)、そのうちに塾長(🤸)室から(🗜)廊下に出(📗)(chū(➰) )て、み(🎡)ん(🏬)な(🐍)の様子を(👣)見(jiàn )てい(🏏)たが、そ(🎓)れもほん(🤐)のしばらくで、(🍬)すぐま(😶)た塾長室(shì )にもどり、椅(yǐ )子(zǐ )に腰こしを(🖐)おろすと、そ(🛥)のまま何か深く考えこ(🎃)んでいた。
「え(➖)え、でも、(💫)まだ(🀄)だれも起きた様子がないん(💙)です。」(😒)
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