彼は、しか(🔊)し、それからも、校内(🏊)を方々歩き(📙)まわ(🚤)っ(🍶)て(🔁)、上級(🏼)の生徒(👬)たちが幾人かか(🧘)たま(✈)って話して(📛)いるのを見(🥛)つ(👂)けては(💒)、その仲間(jiān )に入(🌫)り、それとな(📎)くストライ(🥪)キを煽動するよう(🏇)なことを言(yán )ったり、次(🎠)(cì(🅱) )郎(lá(⛽)ng )をけ(🐨)なしたりすること(🚚)を(🏘)忘れなかった。
「それも(💭)そ(📯)うね。」
「朝倉先(💤)生(🅱)が待って(⬛)おいでだ。」――(🍸)昨(✨)日父にそう(📊)言(yá(🎁)n )わ(🦎)れ(🐁)た(🌒)ことが、彼には(🎤)一日(rì )気(🤺)にかか(🌚)っていた。しかし、なお一層気(🌒)にかかっていた(😦)のは、血書を書(🤹)いた自(🈚)分のこと(🍫)を先生(🍪)が(🙏)「かわいそ(⚽)うに」と言(yán )わ(🕷)れたということ(📥)だっ(⌚)た(😊)。最(🔆)初(chū(🗓) )こ(🏥)の(⌚)言葉を父の口をとお(🚳)してきい(🔴)た時(shí(🏺) )には、そ(⏪)れがあま(🎒)りにも予(🎸)期(🍼)しない言葉だったた(🐊)めに、ただ面くらっただけ(👓)だ(🎞)っ(😡)た(🖲)。しかし、彼にとって、朝倉先(🎿)生の言葉(🐍)は、とりわけ(💳)それが彼(bǐ )自(🕞)(zì )身のことに関して発(🛫)せ(👆)ら(✍)れ(〰)た場合、(✅)どんな片言(🧕)隻句(⤵)せ(🍂)きくでも、軽い(🦏)意味をもつものではなかった。彼はそ(💜)のあと二階(♟)にねころんで、(🍽)ひと(🧖)りでいろい(🎏)ろと考(🏩)(kǎo )えて(🚂)みた。言(yán )葉が(🦆)あ(🥐)りふれた簡(jiǎn )単(🌾)なものだっ(📎)ただけに、(🐅)かえっ(🎥)て(🥃)意味が(🎛)つかみに(🏊)く(🏄)かった(💱)。もしそれ(🚅)が世(shì(🚿) )間普(pǔ )通の人の口をもれた言葉(🥌)だったら、血(🚬)を流した自分に対する同情の言(yán )葉(yè )とも解されようし、(🚂)また県当局(😡)と(😗)い(🚞)う大きな相(🥘)手を向(xià(📥)ng )こうにまわ(🔢)したことに対するあわれ(💘)みの言(🈁)葉(yè )とも解されよう。しかし朝(🌁)倉先(xiān )生がそんな甘いお座(🧗)なり(👠)を言(🎪)わ(❓)れようは(❣)ずがない。先(xiān )生の愛情は(🍷)もっと深いのだ。先(📳)生(🤕)の言葉の奥には(👳)い(🤚)つ(🕤)もきびしさ(🍔)がある。われわれ(🌈)の心(xīn )をむち打って一歩前(🏀)進(jìn )せしめないではお(🙍)かないきび(⚪)しさ(🥁)がある。先生(shē(🌱)ng )はあるいは自分を(💣)始末に負(😜)えない(🍞)飛びあがり者だ(🐪)と思われたかも(🦒)しれない。「かわいそう(👨)に、己(👪)を知らない(😐)の(🔀)にも(➗)ほど(🚗)が(🤱)ある!」それが先(xiān )生(shēng )の(🔭)お気持だ(✉)った(📭)のではあ(👚)るまいか(🕕)。
と道江も(♋)眉根をよ(🚐)せ、(🎏)肩(jiān )をすぼめた。
「千(💈)ち(🏖)ゃん(🦖)の方を(🏗)見(jiàn )張るの?(🧠) でも、橋から先はだめじゃない?」
道(dào )江(jiāng )も次(cì )郎(láng )も眼を見張(🎩)(zhāng )った。
次郎は返(fǎn )事をする代りに、穴(xué )のあく(🛒)ほど馬(👸)田(tián )の顔を(➿)見(⛎)(jiàn )つめ(💁)た(🔣)。馬田は、その(🎼)眼(🛠)に出(chū )っ(⬆)くわすと、ちょっ(🥧)と(🤐)たじろいたふ(🖖)うだったが、口だ(🐕)け(💚)は(😪)元(yuán )気よく、
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