「今咲い(🥐)てます(♓)のは、ホンの丸咲(xià(🥛)o )か(🥞)、牡丹ぼた(🏊)ん(✔)種ぐらいなものです」(📀)と学士(shì )は高瀬(lài )に言った。「真実ほんとう(☔)の獅子しし(🎶)や手長と成っ(👕)たら、どうし(💉)ても後おくれます(🚆)ネ。その(🗽)う(🐴)ちに一つ塾の(👌)先生(shēng )方(fāng )を御呼び(🎍)申(shē(🅾)n )し(🍶)たい…(🕙)…(🛃)何(🤵)がなくとも(🔳)皆さ(😲)んに集って頂(😗)いて、これ(🥗)で(🆑)一杯進あげられるよ(🏕)うだと可い(🔷)いんですけれど……」
学士(🌈)はこ(😮)の(📛)家(♍)の子(zǐ )のことなどを親達(🍦)に尋ねながら、手酌(🍄)で始(shǐ(🅱) )め(🐎)た。
奥さんは子供衆(🚢)の方(fāng )にまで気(👁)を配(pè(🐦)i )りながら、(⏳)
「(🍂)妙な(🛌)もので、家(🐞)内はまた莫(mò )迦(🌏)ば(🎮)かに弟の方を可愛がるんです(🌮)。弟の言うこ(🥙)となら(💊)何(hé(🤱) )でも閲(🍇)く。私がそ(🎴)れじ(🐼)ゃ不可いけない(🐧)と言う(👭)と、そ(💞)こで(🚺)何時(👞)で(🍧)も言(yán )合でサ…(💎)…家内(nèi )が、父(fù )さ(🐺)ん(🔂)は繁の贔(⚽)(bì )負(fù(👰) )ひい(👜)きばかり(🌈)している、一体父さんは甘い(🆔)から不(Ⓜ)可、(🥖)だか(🐟)ら皆(jiē )な言う(🛹)ことを聞かなくなっち(👩)ま(🤧)う(🆎)んだ(🕟)、(🚠)な(🐉)ん(🙊)て(🦂)……(🚚)兄の(💧)方は弱(🏞)いでしょう、つい(🌀)私(sī )は弱い方の肩(💕)(jiān )を持つ……」
長く東(🏰)(dōng )京で年月を送って来(🈸)(lái )た高瀬(lài )に(➕)は、塾の(⛱)周囲(tō(😨)ng )ま(🤟)わりだけ(🥫)で(💅)も眼(🥇)に映る(🥓)ものが多かった。庭(♍)にあ(🐗)る桜の(🔷)花は開い(🧢)て見ると八重で、花束のように密(mì )集(🏋)かたまったや(🏡)つが教室(shì )の窓(chuāng )に(🛩)近く(🏆)咲き(🗞)乱(luàn )れた。濃い花(🐖)の影(🏾)は休みの時間に散歩(😠)(bù )する教(😕)師等の顔(🧟)にも映り、建物の白い壁にも映った。学(🎀)生(🌷)(shēng )等は(🍧)幹に隠れ、枝につかまり(🌰)、まるで小鳥かなんどのよ(🔚)うにその下(xià(🐲) )を遊び廻って(⏪)戯れた。
「この(🥅)辺は、まるで焼石と砂ばかりのようなものでごわす。上(🔭)(shàng )州辺と違(wéi )って碌(🎋)ろくな野菜も出来(lái )やせん」
先生は思(🌕)いや(❤)るように、
五月の町裏ら(⛪)し(👜)い(😨)夜は(🆖)次第に更ふけて行った(📓)。お(🧞)島(dǎo )の(☝)許も(🐐)とへ手(shǒu )習(xí(🆗) )に通って来る近所の娘達も、提灯ちょうちんをつけて帰って行った(🐗)。四辺あた(❄)りに(🤢)は早く(💖)戸(🚞)を閉(🤘)めて寝(🐉)る家も多(🐀)い(📯)。沈ま(🎼)り返(fǎ(🔷)n )った(🚜)屋外そとの(🗣)方で、高(⬜)瀬の家(jiā )のも(😖)の(🏙)は誰の声とは一寸(cù(🍂)n )見当のつかな(🈚)い呼(hū )声を聞きつけ(💩)た。
その人は身を斜めに(🔥)し、うんと腰に力を入(👣)れて、土の塊かたま(🌦)りを(🚇)掘(jué )起しな(🏧)がら話(huà )した。風が来(🚎)て(Ⓜ)青麦を渡る(😑)のと、谷(👍)川の音と(📲)、(🧓)その(♿)間には(🚳)蛙(wā )の(🏙)鳴声も混(hún )って(📓)、ど(🍌)う(🧟)か(☔)すると二(⛪)人の話(huà )はと(💦)ぎ(❕)れとぎれに通ずる(😾)。
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