「あら、そう?」
千太郎というのが馬(mǎ )田(🍶)の名前な(🛂)の(🥃)である。
「同じクラスの人(rén )が(🌀)、あの村(🎹)から(⏪)一人(🙌)でも(🅾)学校に通(🚕)っていれば(🐬)、毎日(rì )道づ(🗜)れが出来(🌮)る(🗜)んだけれどねえ。……ま(♊)さか、次郎(láng )さ(🤳)ん(🏊)に待ちあわしていただ(🛹)くわけにもいくまいし。……」
朝倉先生の(👝)声(shēng )は低かったが、(🥈)めずらしく憤りにみち(🐾)た声だ(🎱)った。次郎は(📚)、さっき自分が街角に立(⛴)(lì )って(😃)考(🚰)えてい(✅)る時(shí )、変(🌽)にじろじろ自(⛅)分(fèn )の顔を(🍱)見(🦑)て、二度ほどそばを通りぬけ(🕘)た四十(⚽)近くの(🛄)男のこ(🤱)とを思(sī )い(🕎)起した。
「あら、次(🌩)(cì )郎(🏏)さん。……(🐐)かまわない(🧘)わ(🦀)、そ(😞)こからはいっ(❎)ていらっしゃい(🛫)。」
朝倉先生の(🥨)家(💨)の玄(xuán )関はひっそりして(🛣)いた。案内を乞うと、裏(lǐ(🔇) )口(kǒu )から奥(🏪)さ(🧓)んが(🚛)たす(🥎)きがけのまま(🍎)出(😓)(chū )て(🐤)来て(📪)、
「義兄に(🤢)い(🚂)さんは?(👨)」
「僕、道づれは出(chū )来(lá(🚯)i )ないけど、見(🤱)(jiàn )張り(📒)ならやり(😸)ます。」(➡)
彼のこ(🗒)の驚きは、同(🚇)時に、(🔖)目がしらの(⭐)あつくな(⏭)るよ(🥥)うな感(🐯)(gǎ(⬇)n )激でもあった(🖤)。彼はうつむいたまま、縁板についた(⏬)手を、ま(🐇)るで女の子みた(🚴)ようにも(🉑)じもじさした。朝倉先(📫)生は(🔔)それを見(💝)まも(🖊)りながら、「君(jun1 )のお父(📯)さんは、君(jun1 )のやっ(🐚)たことを生ぐ(🎑)さいと言っていら(🐗)れたが、なるほど生(shēng )ぐさいと(🐯)いえば生ぐ(🦔)さい。たし(👳)かに思(sī(🌳) )慮(💽)(lǜ(🆗) )の足(🏃)りないやり(🎀)方(🚤)だし、それに文明的で(🔎)はな(🥝)いからね。し(🔣)か(🏂)し人間の真(🕡)実な気持と(💟)い(🤙)うものは、その(🚦)あらわれ方(fāng )が(👳)どうであ(📩)ろうと、(🙍)やはり(🍊)うれしい(🏀)もの(🚣)だよ(🌯)。私は(📨)それを味わ(🚔)うだけは素直す(🐪)なおに味わ(😫)いたいんだ。む(🚯)ろん私(sī )に(🌉)は私の(💼)行く道(dào )があるし、君(💆)(jun1 )の真(💦)実な気持(🛳)(chí )を味わったか(💦)らっ(🔄)て(⏯)、その道まで変えるわけに(⏲)はいかないが(😾)ね。」
「(🚹)だっ(💰)て(🦓)、それよりほかにないでしょう。」
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