「そうか(🔜)ね――(🐞)。」
次(cì )郎(láng )が、い(👿)ぶかりながら戸をあけ(🚈)ると(📸)、そこには大河(hé )無門が立っていた。
まっさ(⭕)きに(😧)か(🌵)れの目につい(🍀)たのは、(🚡)田(⛏)川だった。田(👲)(tián )川は(📳)いやに胸(🛶)を(🌳)張り(👷)、軍隊(🐿)(duì )流の不動の姿勢(shì )で(🍹)しゃち(🍔)こばっていた。そし(👲)て(🍰)、(🚪)次郎が肩かたから(🍏)力(🅾)をぬかせようと、(🛏)どんなに骨をお(✅)って(📐)も、なか(🍖)なかそう(🐙)はなら(〰)なかった。これに反して、飯(🅿)(fàn )島は最(😂)初から、ご(📆)く器(⏮)用に正しい姿(zī(🦄) )勢(🌚)を(🚙)とっ(🌰)ていた(🔡)。もしかれが、お(🐞)りおりうす目をあけて(🖲)朝(🏘)(cháo )倉(cāng )先生の顔(📐)を(🦆)のぞく(🦏)よ(🍄)うなこと(😫)さえし(🍖)な(🖋)かったら、(🤘)かれの静坐(zuò )は、塾生の(🥖)中でも、最(👑)もすぐれた部類(lèi )に属していた(🏨)の(🧢)かもしれ(🔪)なか(🏳)ったのであ(🎟)る。
「あっ、(🌭)そうだ。僕はここだけにへば(🍣)りつ(🐳)いていては、(🔭)いけなかったんだ。」(🤨)
事務(🚆)所にそなえつけてあった何枚(🤕)かの東京地(dì(🌀) )図は、すでに二(è(😢)r )三目(mù )前から各室(shì )で引(🕋)っぱりだこだ(🐪)った。土曜日の晩(🤞)(wǎ(🌈)n )には、炊(chuī )事部すい(🏗)じぶはみ(🌊)んなの(🕚)弁当(🍴)の献立こんだてをするのに忙(🛵)しか(🎨)った。次郎が道(🎥)順(💮)の相談のために(🚴)、各室に引っぱりこ(🍐)まれたこ(😃)とはいうまでもな(🐡)い。そして(👔)、いよいよ日曜(yào )の朝食(🌔)が(🦌)すむと、二(èr )十分と(💬)はたたないうち(🥊)に、塾(shú(⏰) )内はもの音一(😬)つしないほど、し(🔠)んかん(🎤)となってしまった(🐒)ので(🍐)ある。
遥拝が(🦐)すむと、お(🍷)た(⬇)がいの朝のあ(🕤)いさ(🍢)つ(😝)をか(🍔)わ(🔏)し、そ(🤖)のあと、もう一度静(jìng )坐に入った。そし(🅰)て、それが(😸)三分(🍄)もつづ(🐿)いた(😤)ころ、朝倉先生は、自(zì )分も(🗽)静(💬)坐(🐪)(zuò(🐢) )瞑目め(📿)いもくのまま、(📈)おも(🎣)むろにつぎのような話をした。
「板(🍉)木を打つ(📪)の(🛄)は、もう(😖)これでおしま(🌝)いに(🙎)しましょう。こ(🕚)れで起きな(🦌)けれ(👺)ぼ、ほっとくほうがいいんで(👾)す。」
田川(🍞)は、それまで、眉根まゆねをよせ、小首(shǒ(🔋)u )をかしげて、い(🎬)やに(🍕)深(shē(🌞)n )刻そう(🎽)に畳たたみ(🙆)の一点を(🚲)見つめて(🈶)い(🤜)たが(💣)、だ(💍)しぬけに自(🍩)分(fèn )の名をよば(🕳)れて、飯島と(🥪)はちがった意(yì )味(🙃)で(🍺)、(🔰)あ(😾)わてたらしかっ(⭕)た。しか(✡)し、か(🍶)れはすぐに(🌿)はこたえなかった(🌪)。こ(🏮)たえる(🥣)かわりに(🍔)、何度(dù )も小(⏰)(xiǎo )首を左右に(🦖)かしげ直(👄)し、す(🔰)るどい(🧙)眼(yǎn )で畳をにらみま(🤹)わした。そ(⏮)れから、朝倉(💷)先生のほうをまともに見(jià(🚆)n )て、その(🥫)しゃがれ(🍍)た声(🌾)をとぎらし(🦑)がちにこたえた。
「僕もそ(🆗)う思って、わざわざ廊下(xià(🏚) )に(⛽)出て見(🏷)たん(⛏)ですが、当番は大河(hé )君だったんです。」
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