しかし、かれに(⛩)と(⬅)って(🔡)いっそう(💝)不(🔡)安に(✡)感(🈵)じられたのは、今(jīn )朝の板(bǎn )木の打(dǎ )ちかたについて、大河(🎗)無(wú(📩) )門(🚞)がぬれ(🧢)ぎ(🚱)ぬを着(💮)せられているこ(🍰)とであった。
「も(🏢)う(😌)いいでしょ(👪)う。ずいぶんながいこと(🐙)打ったんじゃありませ(🧤)んか。」(🔊)
間もなく、(📁)侍僧(💴)に伴と(💣)もな(🕞)われ(💥)て、一人のつつましやか(🌦)な小僧がはいって来た。和(🎦)尚(🐓)は(😉)慈愛(ài )じあいにみち(💾)た(🤕)眼で(😧)、小僧を見なが(🍒)らたずねた(🥙)。
「じゃあ(📀)、やは(📌)り打(📋)ちつづけるより(🌗)ほかありま(😸)せんね(🛴)。」
朝倉先(xiān )生は、そこでま(🛋)た口(kǒu )をつぐんだ。塾(shú )生たちの中(zhōng )に(🍕)は(🐺)、話がそれで終(zhōng )わっ(🐢)た(🚋)のかと思い、そっと眼(🙂)をひら(🎚)いて(🧑)、先生(shēng )の(🐳)顔(yá )をのぞい(🌫)て見たも(🍭)のもあった。
「(🗝)私は、大河をそんなふうに(🙇)思うのは、むしろ大(🙋)河に対(duì(🥈) )す(🍂)る(🦆)侮辱(rǔ )だという気もす(🎚)るん(🌨)だがね。」
「き(🐹)っとさ(🥙)まし(🐼)ていま(🚄)すよ。どの室にも、(👓)眼(yǎ(⏹)n )をさましてい(🛂)る(🌘)ものが(➰)、もう何人かは(❕)あるはずです。」(🧞)
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