(🏳)大河は、それでも(💇)同(tóng )じ調子で打ちつ(🦁)づ(🔳)け(🥓)ながら、(🎻)
「(😿)打ちやめ(🐨)ると、そ(⏮)れでかえって起きることもありますがね。」
「強制されると、どん(🍣)な不合理なことにでも(😫)盲従も(😭)うじゅうする。おたがいの相談に任されると、なま(🗿)け(🧖)られるだけなまける(🔧)工夫をす(🙁)る(🐽)。もしそ(💳)ういうこ(🚡)とが(🤞)人間に(🦃)とってあたり(🃏)まえのこ(👏)とだ(💓)と(➗)して許され(⤵)るとする(🧕)と、(🔱)いったい人間の(🎙)自主(zhǔ(🔦) )性(xì(🙃)ng )とか良心とかいうものは、(🦐)どういう意味を(🦈)もつことになる(🅰)んだ。いや、いつにな(💋)っ(🍺)たら、人(🕷)間は(🐌)おたがいに(⛓)信(xì(🚜)n )頼(😜)しんらいのできる(😘)共(➿)同生活(🍮)を営いとな(🐈)むことができる(❕)ようになるんだ。」
「そ(🦓)の(👌)時(📣)、実は(😝)大(📬)河君(jun1 )に(🎗)いわれたことも(😓)ある(🕎)ん(🚝)で(🤗)すが、あとで(🔪)ゆ(🈵)っくり先生(shēng )に(🐡)教(💀)えて(📱)い(🐲)ただきたいと(🤝)思(🔪)っています。」
朝倉先生は、こ(🏼)の(📰)話を語りお(🦌)わると、しばらく沈黙した。
「(✳)な(🤫)るほ(🍁)ど。そ(🦂)うか。――しかし、大河(🥧)(hé )にしちゃ惜おし(📄)かったね。おしまいごろにはかんし(🥐)ゃくをおこしていたようだっ(🔣)たが。」
「出してくだす(📍)っても(🎇)いいじゃあ(🦉)りません(🛸)か。」
「(🕡)今(jīn )朝(cháo )の鐘(🔆)をついた(💧)のはだれじゃな(💕)。」
次郎(láng )は(🌘)、それで安(🙋)心する気にはむろんな(🚗)れなか(🤯)った。しかし、夫(fū )人がそんな(🍾)ことを言(yá(😷)n )って(🚳)自分をなぐさめ(👻)るために、わ(🤯)ざ(🎙)わ(💱)ざ自分の室にやって来た(😒)のだ(🎀)と(🎈)思うと、何か心のあたたまる思いが(🚳)した(🔄)。そして、(⭕)その日のかれ(🐽)の日記(🚂)(jì )の中に、その(🖕)ことが、今(jīn )朝からのできごととともに、大事に書きこまれていたこ(🏳)とは、いう(🗻)までもない。
もうそのころには、塾(shú(🕞) )生た(🎑)ちは(🔍)、室内の掃(🐦)除整頓をすべて(🕧)終わって、最後に(🌭)、(🈹)廊下や、玄関げんかん(🍶)や、(🕙)そ(🔢)のほかの(🌒)出入り(🚉)口の掃(🧞)除にかかっ(🖕)て(🛤)いるとこ(🖕)ろだ(🐈)った(😾)。むろんそ(🔩)うした掃(🌾)除も(🍙)、分担ぶんたんは一(👒)通(tōng )りきま(🎲)ってい(✏)たが、厳(yán )密には境界が定められ(🏷)な(🚳)いために、塾生たちは(🥁)か(🤼)な(🏇)り(🥦)入りみだ(🈲)れてい(🆓)た。
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