す(🥅)ると(🍎)、馬(💲)(mǎ(♒) )田(tián )が(🧜)茶(🚅)店(dià(🌄)n )の(🐫)かど口に立って、(🏡)こ(🗽)ちらを見(🏾)てい(🥤)た(⏫)。そのしまり(🏑)のない口は冷(lěng )笑でゆ(♉)がん(💪)で(🕑)いる。次郎(láng )は、しかた(🏴)なし(🔁)に立ちどまった。
(📝)と道(🎓)江(💩)も(🐝)眉(🎱)根をよせ、肩(💚)をす(🚞)ぼ(🌓)め(🦂)た。
「戦う気持なら、そりゃあ女にだ(🏬)って(🔻)あるわ。」
「(🗳)今(jīn )の時代は、やたらに犬(quǎn )ばかりがふ(🏉)え(💭)て(🍽)行く時代だからね。実は、この家のまえあたりにも、きょうの(🕑)昼頃から背広を(🛹)着た犬がうろつ(🚄)き出したらしいよ。」
「朝(🍯)(chá(🐶)o )倉先(🧡)生(shēng )にお別れする(🌌)からかい。」
(🌚)そう(📟)考えると、「か(💵)わいそうに」(♉)とい(♊)う先(xiān )生(🤟)の言葉(⚽)(yè )の意味は、(🧙)こ(🕝)れまで考えたのとはまるでちがったもの(⤴)に(🆙)な(🦄)って(🔒)来た(🙀)。先生は、その言(yán )葉に(👥)何も(🐽)とくべ(🙏)つ(🔺)な意味をもたせようと(😘)されたので(🗯)はない。ただ先生のはっきりした(💦)ご決意(💐)と自(🕓)分に対す(🗂)る愛情とが結びついて(🍽)、(🔰)何(hé )の(📲)作(zuò )為(wéi )さくい(🥑)もな(🔩)くそん(🦖)な言葉(yè )と(🤒)なってあらわ(📪)れたまでだ。それにしても、(📯)先生(🏪)の(🦁)そのご決(jué(🌎) )意に(🔷)ついて、(📪)自分がこ(🥉)れまで(👽)一度も考えてみようとさえし(🤖)なか(🌞)ったという(💓)ことは、何という愚(💴)かさ(🎑)だったろ(☝)う。先(🌠)生が自分(🧓)(fèn )を(🙍)ど(💗)う考えて(🤣)いられようと、そ(🌽)の意味で(😏)、自分はたしかに己を知らない飛びあがり者だ(🌔)ったにちがいないのだ! 次(cì )郎の自己反省は、(😋)昨日以(🎊)来、こんな(🌩)ふう(⏹)に(🔻)次第に(🏠)深まって行くば(⛳)かりだ(🔷)っ(🛋)た(🌠)。「かわいそうに(❔)」という言(🏻)葉(🙇)を、先生のご(😾)く自(zì(🌸) )然な愛(🚓)(à(🤓)i )情(🔄)(qíng )の言(🅰)葉だと思(sī )えば思う(🐔)ほ(📩)ど(👘)、それが(🖐)深まって行くの(🐋)だった。しか(❗)し、そう(🔣)した自己反(fǎn )省(shěng )の苦しみは、(🖍)彼にと(🚁)って(🧘)は(🏴)そうめずらしいことではなかった。彼(bǐ )は(😿)中学入(👲)学(🛎)以(yǐ )来、とりわけ(👹)白(📃)鳥会入会後は、絶え(🤯)ず(🈸)自己(jǐ )反省(shěng )の苦しみを味わって来た、といっても言いすぎでは(🍸)なか(🚠)ったの(😶)であ(😉)る。だから、も(🐟)しそ(♌)れ(🖱)に朝(🕳)(cháo )倉(🎩)先(〰)生の問題が(🤷)直接(jiē )結(🏙)びつ(🕴)い(😓)てい(🏏)なか(🧘)ったとすれば、彼(🥔)(bǐ(💙) )は、きょう学校で、(🐵)同(📨)級生たちにあやしまれるほど暗い(🎹)顔はしていな(🌯)か(🍓)ったかも知れない。彼を絶望に(👁)近いほ(🙈)どの気持にさ(🍼)そ(📀)いこんで行ったのは、(🚰)何(🗻)(hé(🛎) )といっても、朝倉(cāng )先生(🕢)(shēng )の辞(⛴)任(💝)が決定(🍸)的であるというこ(💯)とに気(qì )がついた(🙉)こ(🏅)とであっ(📓)た。彼(🌈)(bǐ(🥜) )はそれを思うと(🏔)、もう何(🕘)も考える力がなかっ(♑)た。幼(🗒)(yòu )いころ、乳母のお浜(bāng )に(🕒)わかれたあとの(🍇)あのうつろ(🙂)な気持、母に死(🖍)別れたあとの(🚣)あの萎(🔑)しなえるような気持、そ(👈)れ(❌)がそのまま現実(🤘)となって身にせまって来(😜)るような(💂)感(⚓)じ(📱)がして(🍧)、(🦈)きょうは朝から誰(🔪)とも口(kǒ(🕕)u )をきく(💮)気(🎊)(qì )に(🕸)なれなかっ(🎵)たのである。
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