そこま(🍝)で考えて(🐴)来(😸)(lái )た時に、ふと、隙間風のようにつめたく彼の(🏣)頭をよぎった(😕)ものが(🐈)あっ(😑)た。それは、自(zì )分(🥈)たちの運動が幸いに(🧐)成功して、どうなり県(🥛)(xià(😍)n )当局(🚿)の意志(💋)を(😏)動(🦇)(dòng )かし得(🍮)たとして、先生は果して(✈)留任(rèn )を肯(🌃)がえんじられ(🈵)るだろうか、という疑(yí )問であった。この疑問は(😇)彼をほとんど絶(🙈)望(🏈)に近い気持にさそ(🚨)いこんで行っ(🗻)た。先生のお気(🕍)(qì(📗) )質(🐛)として(😓)、そ(🔧)んなことが(📪)出来るはずがない(🅾)。自(🍱)分は、ただ(🚩)一(yī )途に先(🎛)生(shēng )の留任を目あてに、(🎽)血書(shū(💭) )を書(🔗)いたり(➿)して一(🍖)所懸(🌻)(xuán )命(mì(🐄)ng )になっ(💰)ているが、先(😣)生(🆔)にし(🔄)て(🍵)みると、(🐙)落ちつく(🔄)とこ(🍘)ろ(🈲)は最(zuì )初から(🥕)はっ(👱)きり(🛠)き(🤧)まって(🐅)いたのだ。自分はた(🔸)だストライキに口(📲)火(huǒ(🗻) )を与える(😿)ため(💒)に、そし(🕕)て先生の最後に(🔜)泥(ní )を塗るために(🚽)あの血書を書いた(🚍)のではなかったのか(🗼)。
「どうしてって、(🌁)負けることわかってい(🔑)るじゃありま(🚍)せん(🔇)か(🆘)。男(nán )と女ですもの。」
「血書(shū(👇) )のことが気になるのか。」
「ええ(👯)、ときどき。」
道江はただし(🙆)ょげきっ(👧)た顔をするだけ(🛅)だっ(🐅)た。次郎は舌(shé )打(🔀)ちしたく(🧢)なるのをこら(🛳)えながら(🐼)、
馬田(tián )は、(😊)実は昨日委員(yuá(🍠)n )会が終っ(👅)たあと、いつ(🌡)になく(⛷)気が(🌎)むしゃくしゃして家に帰(guī )っ(🙊)て(🛷)行ったの(👫)だった。次(cì )郎(láng )がみんな(💒)の(🔃)どぎ(🍳)もをぬ(🦄)くような血書を書(shū )いたとい(🍙)う(🌍)こ(⏭)とが第一(🧛)癪しゃくだ(📋)った(🐻)う(💍)えに、(🙎)自分もついそ(🏘)れ(💹)に(🙆)署(🌼)名し(🕶)なければならないはめ(🗨)になり、いかにも次(⬅)郎(láng )の尻馬(mǎ(🎱) )に乗(🆔)せられたような恰好(🥏)に(😊)なってしまっ(🌑)たのが、何(hé )と(🥇)し(🧥)て(😥)も腹(🔙)に(🆕)おさまり(🛠)か(🛡)ねていたのである(🕙)。で、夕食をすました(☔)ら、すぐいつ(💟)もの仲間にどこか(😯)に集ってもらい、(🏄)血書(shū )に何とかけち(🍂)をつける(🐴)一方、全校をあすにも(🔕)スト(🤩)ライキに導く(❎)計画(huà )を相談する(🔀)肚でいた(🆑)。ところが、食卓(☔)(zhuó(🖍) )について不(bú )機嫌に箸(🔖)(zhù )をとっているうちに、ふとな(🛅)ぜ新賀(🌿)はきょうみんな(🕸)に(🐍)次(🕖)郎が血書を書いたことを秘密にしたのだろう、とい(🤫)う疑問が起(⛅)った。この(🐑)疑問は、ふし(🔻)ぎに彼の気持を明(🐦)(míng )る(⬜)くした。というのは、彼(🛺)は(📭)彼な(💐)りに(💈)そ(🚠)れに判断を下し、(➖)何(hé )だ(🌨)か次郎(💧)(láng )の弱点がつかめたように思ったか(🆒)らで(🐾)ある。次郎は(😉)、自(zì )分(🐐)から言い出(chū )した(🍵)てまえ(🍼)、ど(📀)うな(📪)り血書を書くには書(🐐)いた(📐)が、書い(🐛)たあとで、(🛑)事件(🚀)の(✊)主(zhǔ )謀者と見られるのがこわくなり、新賀に(🦔)自分が書いた(🤥)こと(🍇)を秘(😓)(mì )密にする(🍨)という条(🏖)件(🍠)でそ(🕜)れを(🔟)渡(dù )したにちがいない。そう彼は判断(duàn )したのだった。そして、この判(🎓)(pàn )断はい(⏲)よいよ彼(🗃)(bǐ )を(📅)上機嫌にした(🔮)。血書が大きな問(wèn )題(🤼)に(🥢)なればなるほど(❇)、次郎はしょげるにち(🤷)がいな(😈)い(♒)。血書にけ(➿)ちを(📳)つけ(📻)るのも面白(🔡)いが、それを出(🎞)(chū )来るだけ(🈂)大(🥟)げ(🏌)さな問題(📝)にして、次郎がいよいよし(⛴)ょげるのを見るのはなお一層面(miàn )白いことだ。ス(🐓)トライキはどうせ(😪)早かれおそかれ放(🌞)(fà(💰)ng )っておいて(🐇)も始(shǐ(🏍) )ま(🆑)ること(🐫)だ(🛅)し、何(👬)も(❌)自分が先に(🔻)立(👄)(lì(🤢) )ってあせ(✳)る(🌮)ことはない(🔄)。彼は、(🥉)そんなふうに(🐜)考えて(🔰)、(✝)ひとりでほくそ笑んだ。そして(🎧)、き(🍹)ょうは、(⛹)彼に(🏆)し(🎢)て(🏩)はめずらしく早く登(dēng )校して(🔏)、(😋)それとなく次郎(láng )の様子に(🧙)注意(yì )していた(🍓)が(🅾)、次郎(láng )の(🛳)様子は、彼の判断(duàn )を(🥡)十(💜)分(✒)に裏(🌿)書してい(🦓)るように思(sī )えたので、彼は内心ます(🎱)ま(🕧)す(🖊)得意(yì )に(🚊)な(🔇)っ(🚋)てい(🗨)たのである。
次(cì )郎(láng )は、そんな実(🌺)例(lì(⬆) )があるかどう(🆕)かはよく知らな(🍼)かっ(😩)た(🤛)。し(⏮)かし(🎛)、敏子(zǐ )の言っている意(yì )味(wèi )はよくわかった。そし(🎗)て、そう(🌹)であればある(➖)ほど(📰)、いよい(📣)よ馬(mǎ )田を許し(♊)て(💢)おく(🖕)のが不都合だという気(🤵)が(🐠)した。
「だっ(🥢)て(🚒)、それよ(🔽)りほかにないでしょう。」
「そ(🍠)りゃあ(🔘)、道江さんが(🎃)ここ(⛺)から(🎻)学(🕔)(xué )校(xiào )に通うのはいい。そ(🎪)うする方が一番(fān )いい(😑)と思(🤤)う(♑)ん(🏁)だ。し(🌛)か(🗺)し、学校(xiào )の行(háng )きかえりに、次郎君が道江(👲)さ(🙁)んの用心棒にな(🕝)るのはどうかと思うね。」(😫)
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