それを見て小(xiǎo )原はまたいう(⭐)。
「モ(🔯)クネ(✡)ンジンやあい」
「それはぼくもよ(♓)くな(🗑)いと(🥃)思う、しかしそ(📱)ん(🌿)なことは忠(🧤)告ですむこ(💮)とだ、一(🔫)度(dù )忠告して(🚀)きかなかったらそのときに第二(èr )の方法を考えよ(🏢)う(🚚)じゃな(⏺)いか、ぼくは生(✂)蕃(fān )せいばんのことでこりた、生蕃は(🔒)決して悪いや(🎊)つじ(🔤)ゃ(🦊)なかった、だがあ(🌌)のとき諸君がぼ(🧘)くに同(tóng )情して生(🅰)蕃を根底からにくんだ、(🛹)そのために(💲)彼は(⭕)ふたたび学(🌉)校(xiào )へくることができ(🐺)なくな(🏯)っ(🚕)た、ぼくはいつもそ(🤤)れを思うと、われわれは感情に激げきしたために(🌄)ひとり(🤣)の有(😷)為ゆう(🏨)いの(🌎)青(qīng )年を社会(💀)から葬(🎀)ほ(🚣)う(🌹)む(📈)るこ(🔤)とに(🍪)なったこ(💻)と(🔄)が実(shí )に残念で(🛳)たまら(🥛)ん、人を罰(😜)するには慎(shè(⌛)n )重しんちょうに(💒)考(🐖)(kǎo )え(🎛)なけれ(🐊)ばなら(💖)ん(♍)、そうじ(🐭)ゃないか」
総(zǒ(🥁)ng )兵衛はあ(😄)りったけの声で叫んだ。浦中応援(🤙)隊は(🆘)応(yīng )援(🌲)歌をうたっ(🚑)た(🔸)、手に手に持った(😮)赤い(🌨)旗は波(🦌)のご(🍜)とく一起一伏(🎢)して声調(👂)律呂(lǚ )りつりょはきちんきち(😵)んと揃う。
「プレーボール!」
(✍)と(🧚)浜(🔬)本という(🧜)剣(💶)道(🗯)(dào )の選手がいっ(🎵)た。浜本(🥒)(běn )はすべてハイカラなも(🔰)の(🕔)はきらいであった、か(💢)れは洋服の上にはかまをは(🤐)いて学校へ来(💚)た(⏯)ことがある(🕙)ので、人(🚘)々はかれを彰義(🈵)隊(🐐)しょうぎたいとあだ名した。
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