と(🛹)学(⛑)士に(🏋)言われて、子安は(🌔)随分苦学(💸)も(🌌)して来たらし(👙)い締った毛(má(🤬)o )脛(🧦)けずねを撫なで(🛹)た。
と(🐡)音吉は笑いなが(😜)ら声を掛けて、(📼)高瀬(🐗)の掘起した畠(tián )を見た(👿)。サクの切り(🦆)方(fāng )が浅か(🈚)っ(🗣)た。音吉は高(😛)瀬から(🔄)鍬(🎲)を(🉐)受(📌)取って、(😉)もっ(😙)と(💨)深(shēn )く(🚎)切(😽)って見(jiàn )せ(🛎)た。
こ(😬)うな(👓)ると教員室も大分(fèn )賑にぎやかに成った。桜(yī(🐠)ng )井先生(shēng )はまだ壮(zhuàng )年の輝きを失(shī )わな(😿)い(🍙)眼付で、大きな火鉢を前に控えて、盛(shèng )んに話す。正木(mù )大(👖)尉は正(🍅)木大(🎏)(dà )尉で強い香のする刻煙草きざみたばこを巻き(💪)ながら(🛀)、よく「(⌚)軍(🕘)隊に居た時分」(🏄)を持(🥛)ち出(chū )す。時には、音(yīn )吉が鈴を(📎)振鳴しても、(🍈)まだ皆な火鉢(🛄)の側に話し込むという風(🍴)であった。
仏蘭西(xī(🗾) )語(🎙)(yǔ )の話をする時ほど、(🔟)学士(👥)の眼(🌝)は(🍴)華(huá )やかに(🥤)輝(💊)くこと(💗)はなかった(〽)。
「か(👒)ァ(⏩)さん、かさん―(🌵)―(🕐)やくらか、や(🎄)くや――(🦊)ほうちさ、や(🈚)くやくう――お(💋)んこしゃこ(🧒)――もこしゃこ――(🎠)」
浴(🔁)場には桜井(jǐng )先(xiān )生(🎌)も広岡学(xué )士も来(🏼)(lái )ていた(🌺)。先(xiān )生は(🤨)身体を拭(🌆)いて上(🍕)(shà(🔪)ng )りかけた(🍪)ところで、(🥘)学(🦒)士だけ鉱泉の中に心地よさそ(🙃)うに入って(🚐)いた(🌬)。硝(🚚)子ガラ(🐳)ス戸の(🤪)外(🥧)に(🏒)は(🗼)葡(pú(😆) )萄ぶどうの蔓(🐡)(màn )つるも延(yá(👬)n )び延びと(🥏)して、林檎りんご(🥄)の植えられた畠なども見(🚀)える(🔠)。
「広(guǎng )岡(🈸)先生が行くナ」と高(gāo )瀬(➡)が(🤵)言った。
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