一(🥩)(yī )同(🎤)は練(liàn )習をおわって(💾)汗をふいた(📤)。
(🙍)級の重な(🗽)る(🤓)ものが五(wǔ(🖌) )人(🐜)集まって相談(🍆)会を開い(🔵)た、もし手塚であるなら(🎂)同級(jí )の恥(chǐ )辱(⌚)だからなんとかい(📳)まのうちに相当の手(🍮)段を講じなけれ(🚰)ばなるま(👳)い(👉)。これが会議の主眼であっ(👉)た。
「ホ(😿)ーム(🕔)イン」(🚩)
先(🕹)生(shē(🥌)ng )はつぎのクラモウのへそを押した。
「勝て(🍾)そ(🚯)うもない(🌩)なあ」と善兵衛がいった。すべての応援(🏋)者(🔔)も(✋)力(lì )が抜け(✊)て(🤶)し(🐈)ま(🐬)っ(📗)た(🍅)。実(🚦)(shí )際(🎋)柳(💶)の成(🏮)績はお(🔵)どろくべき(😿)ものであった、かれの球は速力におい(🎟)て五大(dà )洲(zhō(🎫)u )に(👲)おとっているが、その縦(🚞)横(💃)自(zì )在な正(zhè(🤮)ng )奇の球は回(huí )が重なるにした(🏦)がって熱(rè )気をおび(🙇)て(💥)きた、どうかしてかれが敵(dí )に打たれ(🖐)こむとき(🚱)には小原(🤵)(yuán )がマスクをぬいでダイ(⛴)ヤモンドへ(🚞)進んでくる(🎢)、そ(🚞)うしてこういう。
(🍨)町の(🔚)人(rén )々(🐟)はこ(🏫)うう(🌟)わさした。それだけ厳格な熊田先生(🎼)が今中(zhōng )学校(🐠)内(💩)に不(🔏)良少年が(🚰)あると聞(👶)いたのだか(🐦)らたま(🔶)ら(🤵)な(🥨)い。
実際それは師(shī )範生徒からでたう(🐯)わさ(👧)である、師(🈶)範(🧖)生徒は中学(⏺)生(shēng )に(🍾)くらべると(🛂)学(xué(🛏) )資も少(🥧)な(📁)いし(🏺)、また富(👻)める父兄をもたぬところからなにか(🔑)につ(📢)けて不(🆚)(bú )自(zì )由(yóu )勝(shèng )ちで(🔚)ある、それに(❇)反して中学(🔅)生は多くは相(xiàng )当(🎃)の(👪)資(🔽)産あ(🎖)る家の子(😌)である、かれらは自由にぜいたくなシャツを(👒)買(⭕)(mǎi )い、ハイカ(😸)ラな文房具(jù )を用い、活(🤥)動や芝居(jū )などを見物し、洋食屋へ(🏹)も出入り(🤠)する、そうさせること(📕)を不純(💞)(chún )だと(✊)思わな(🚰)い父兄(🕶)が多(🐯)いのであ(😽)る。
こうかれはいつもいった、だが(✡)いま(👜)きてみると(🛫)子(zǐ )供等ばかり(🔨)で(💞)な(😞)く(🧣)、労(⤵)働(🎌)者(💨)(zhě )も商人も紳士(shì )しんしも(🌜)役(yì )人も集まっている。
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