何処で教(🦈)(jiāo )わると(📎)もなく、鞠子はこ(🚰)んなことを覚えて来(lái )て、(🌲)眠る前に家中踊(🔲)って歩いた。
(🎑)学(xué )士(❣)は(🕒)華やかな大学時代を想い(💊)起(👑)し(🚾)たよ(📖)うに(😛)言(yán )って、その骨(gǔ(⌛) )を挫(🥈)くじ(🔔)かれた指で(🐪)熱球(qiú )を(🌝)受(🐬)け損(🐘)じた時の真似まねまでして見せた。
子安(🥎)という新教(jiāo )員(🐘)(yuá(😕)n )も(💲)、高瀬が東京(jīng )へ行(🐑)(háng )っ(🍽)た序つ(🚔)いでに頼んで来(lái )た。子(zǐ(🎵) )安(ā(🔻)n )は、高(gāo )瀬も逢(🥚)った(🐑)こ(🗝)と(🔏)が無い。人の紹介だ。塾(shú )ではどんな(🗝)新(xīn )教(🦓)(jiāo )員(yuán )が来るかと皆な待ち受けた。子安(🦃)が着いて見る(⬅)と(🌪)案(🍞)外心易やす(😣)い(📑)、少(🏫)壮(zhuà(🈲)ng )としわかな学(🤑)者だ。
更に二年ほど過(guò(👒) )ぎた。塾(🚝)で(📶)は(🖇)更に教室も(🏞)建増したし、教員の手(🥔)(shǒu )も(⤴)増(zēng )ふや(🥠)し(🥍)た。日(rì )下部(🙉)くさかべといって(🦉)塾(💣)(shú )のた(🛌)めには忠実(🚞)な教員も出(chū )来(🍂)たし、洋画家の泉(quán )も一週に(⏱)一(yī )日か二日程ずつは小(xiǎo )県(xià(🏫)n )ち(🔏)いさがた(💻)の自(🔋)宅(👋)(zhái )の方から通って(🚰)来て(👝)くれ(🍡)る。しかし(👉)以前のような賑に(👉)ぎやかな笑い声は次第(dì )に減って行った。皆な黙(👤)って(🥂)働(🏀)くように成った。
「今(jīn )私が読んでる小(🦂)説の中な(⏳)どに(😤)は、時々仏蘭西語(👾)が出て来て困(kùn )り(🆕)ます」(🍤)
「(😱)御覧なさ(🌲)い、御城の周囲まわ(🛁)りに(😘)はいよ(👰)いよ滅(🎁)亡の(🦅)時期がやって来(🚍)ましたよ(🤼)……こ(🎟)れで二三年(nián )前(🎆)までは、(😧)川へ行って見(jiàn )ても鮎あゆやハ(🙏)ヤ(鮠)が捕れたものでサ。い(🗽)くら居(👈)(jū(📿) )なくなったと言(yán )っても、まだそ(🍋)れでも(⛽)二三年前まで(🛣)は(🐣)居(🏣)(jū )まし(🛷)た……こ(🛺)の節(🆚)は(😼)も(🔟)う(🧀)魚も(🆒)居ま(🛵)せん……この松(sōng )林などは、へえもう、疾(jí )とっくに人手に渡(〰)っています……」
「(👦)広岡(gāng )先生が上(shàng )田(🕕)から御(🏽)通(🆕)いなすっ(🚭)た時(🍆)分か(🈷)ら見やすと、御(yù )蔭で(👁)吾家う(🗯)ちで(🎌)もい(🅰)くらか広(🍙)くいたしや(🏘)した」
「宅(zhái )じゃ(🎿)この通り朝(cháo )顔(yá(📇) )狂あ(🐨)さがおきち(🦗)がいですから、小諸へ来(lá(📨)i )る(🗡)が早いか直ぐに庭中朝顔鉢にしちまいまし(🧘)た―(🐪)―この棚は音さん(🈷)が(🏐)来(🍊)て造っ(🌃)てくれましたよ――(🔞)まあこ(🥔)んな(😄)好い(🏝)棚を――」
「(🕯)そうは(🐠)いかな(🐟)い」(🤮)
「(🏀)子安君(jun1 )はナ(🤛)カナカ好い身体で(💭)すネ――」
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