と学士(shì )は(🕞)答えた。
(🐃)と呼(🐈)ぶ子供を(🔄)見つけ(🐟)て、(🏕)高瀬は自(zì )分(😑)の家(🎚)の前の(👘)垣根のあたり(👗)で鞠子(zǐ(🔍) )ま(🗳)りこと一緒に成(📅)った。
「(🚌)高(🍘)瀬さん、一(🌍)体貴方あなたはお幾つなん(💀)ですか(🈴)――」(😾)
「(🔭)これ、繁、塾(🐣)の先(xiān )生が被(🐩)入いらしったに(🐣)御辞儀(yí )し(✡)な(🎞)いか――勇、お(👉)前はまた何だッ(💚)てそん(🐕)なところに立っている(🌱)んだ(🥣)ねえ――真実(🤟)ほんと(🕴)うに、高(gāo )瀬さん、(🔉)私も(💗)年(nián )を取(🥊)りましたら、(🥠)気ぜわしくなって困ります(🛶)よ――(🚾)」
細い流について行った(🌍)ところに、(🍟)本(bě(🔄)n )町(📋)の裏(😭)手に続(😟)いた一区域が(🛶)ある。落(luò(🎄) )葉松(sōng )から(👴)まつの垣(📞)(yuán )で(🐫)囲われた草(cǎo )葺くさぶ(🚽)き屋根の家が先生の高(🐈)(gā(🔙)o )瀬を連れて行って(👔)見せたところ(🌖)だ(🕺)。近(jìn )く(🧠)まで汁粉(fěn )屋(📌)(wū(🕔) )が借りていたと(🔉)かで、古(gǔ(👫) )い穴のあい(😠)た襖、煤すすけた壁、(🛣)汚れた障(zhàng )子な(🖍)どが眼につく。炬燵こたつを切ったあたりは畳(🚫)も焼け焦げて(🛐)、紙を貼(🎾)(tiē )はり(✳)着けてある。住み荒(huāng )した跡だ。
(🧔)そ(🌽)れ(🙆)か(🌈)ら二(🥗)年ばかりの月(yuè )日が過ぎた。約束の(💻)任(🦔)期が満(🛴)ちても(🌔)高瀬(🐁)は暇を貰(🚤)もらって帰ろうと(👹)は言わなかった。「(😘)勉強する(🎌)には、田舎の(🍹)方が好い」(🏰)そ(🤮)んなこと(🐾)を言って、反(🚛)か(🐽)え(✖)っ(🚜)て彼(🐗)は腰を落着(🚚)け(📪)た。
血(🖲)気壮(🖨)さ(🛫)か(🐄)んなもの(🕓)に(🤛)は静止じっ(➿)として(🌀)いられないような陽気だった。高瀬(lài )はしばらく士族地(🐤)への(⬛)訪(fǎng )問(wè(💽)n )も怠って(😝)いた。し(🆑)かしその日は塾(🔔)の同(tóng )僚を訪お(🦌)となうよりも(🖌)、足の向(🏵)く(🚛)ま(🌡)ま(⛄)に、(⭐)好(hǎo )きな田圃(pǔ )道を歩き廻(🔉)ろうとした。午後に(👘)、(📥)彼(bǐ )は家を出た。
「もう私は士(❄)族は駄目(mù )だ(📊)と(🏀)いう論(lùn )だ。小諸です(😥)こし骨(gǔ )ほねッ柱ぱしのある奴は(🛠)塾の(🔮)正木ぐらい(🌏)なものだ」
「鞠(jū )ち(🔄)ゃんは、先(🚓)刻さっき姉ねえや(下婢(bì ))と一緒に懐古園へ遊(yóu )びに行って(🙍)来ました」(🌌)
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