日本《いきなり クンニ》2行目ライン
いきなり クンニあらすじ
憤慨の声々が起(qǐ )こ(😡)った(🍼)。
(⏹)二人はわ(🕠)らって話し合う(✉)。ど(🆘)んなに親(🍇)しい間柄でも公おお(🐓)やけの戦場(🚈)では一歩もゆずらないのが(🚺)ふたりの約束(✋)であった。時として光(guāng )一(yī )は家へ帰っ(🃏)て(🛅)も(🗻)ものもいわずに(💖)ふさぎこん(👙)でることが(😵)ある、だ(🧥)が千三がたずねてくるとすぐ愉(🕋)快な気持ちにな(🍰)るのであっ(👥)た。
見よ！ 黙々塾の一隊！ それはマー(📸)クの着いた(📞)帽子もなく揃(jiān )いのユニフォームもない、(💾)かれらは一様(🏅)にてぬ(🥫)ぐいで鉢巻(quàn )きをし(🐐)てい(🐕)た、か(📮)れ(⛔)らのきた(😰)シ(🔕)ャツには(🛬)メリヤスもあればねず(🎬)み色(🕵)に古びたフランネルもあり、(🚵)腕のないじゅば(💔)んもあった、か(🧜)れら(🍆)は大抵(⛩)たいていさるまたの上(🧑)に(📦)へこ帯を(🦁)きりき(🔶)りと(🥀)巻(quàn )き、結び玉を後(🌪)ろへ(📔)たれていた、か(⬜)れら(🐀)のはいてるの(🌲)は車夫(fū(🦃) )のゴム足袋た(🤛)び(📀)もあ(🦍)れ(👋)ば兵(bīng )隊(duì )の古靴もある。九人は(💆)ことご(⬆)とくち(🛂)がった(✋)服(fú )装、その先(🎹)頭にコーチャーの安場は七輪(lún )し(🧦)ちりんのよう(✊)な(🧞)黒(hēi )い顔をし(🤠)て(🙀)こけ色(🤸)になった一高(🤯)の制服(🚣)制(📶)帽で(🌓)堂々と歩(👊)い(🖱)てくる(🧗)。
「(🥄)それは(🔘)ね、学(🎶)生とし(🌲)ていいことではないが、ぼくらだっ(🚎)てそ(🖊)ば(🧒)が食い(👹)たかったり、しるこ屋(🏤)へはい(🕳)るこ(⏰)ともある(🎽)から手(🦒)塚ばかりは責められ(🗻)ないよ」と光一はい(📛)った。
「(😑)五(🚉)(wǔ )大洲の頭(🔤)にかにを(🏜)這(💲)は(😤)わせてや(🥩)ろうか(🐲)」
「おれに(🐍)ゃわ(🐢)からねえ」と覚(😜)(jiào )平(píng )がいった。
(✒)だがいわね(💿)ばならぬ、(😿)いわ(🚲)ね(🐎)ば手(shǒu )塚は(😝)な(🐋)ぐら(🙅)れる、なぐ(🛵)ら(😞)れる(♉)の(🍠)はかまわ(🅱)ないとしたところで(🎷)、手塚は自分の悪事を悪事と思わ(📉)ずにま(🥝)すます(😰)堕落(luò )だらくする(🙈)だろう、か(📗)れには美(🕝)(měi )点があ(🗄)る、だが(🕰)欠点が(🍣)多い、かれは(🔅)美点(🗡)を養わずに欠点をのみ増(zēng )長(💫)させて(📞)いる(🗺)、(🔎)かく(✈)てかれは終(zhōng )生(shēng )救うべからざる淵ふちにしずむだろう。
「そうだ(📞)そ(🤺)うだ」(🏩)とみなが賛成(chéng )した。
実際(jì )それは師(shī )範生徒か(😾)ら(🐊)でたう(🕙)わ(👬)さである、師範生徒は中(zhō(💤)ng )学生(🧖)にくらべると学資(🙏)も少ないし、また富める父(🕐)兄を(🏚)もたぬと(⛸)ころ(🔦)からなにかに(⛱)つけて不自由(🚢)(yóu )勝ち(🍋)で(💣)ある、それに反して中学生は(💅)多く(💜)は(💱)相当の(🌐)資産あ(🌰)る家の子で(😼)あ(🌽)る、かれらは自由にぜいたくなシ(🏐)ャツ(🚁)を買い、ハイ(✏)カラな文房具(jù )を(🕶)用い(😛)、(🏠)活(huó )動(dò(🌃)ng )や芝居な(😮)どを見物し、(🖌)洋食(✴)(shí )屋へも出入りする、そうさ(🏆)せるこ(👄)とを(🔕)不純(chún )だと思(💦)わない父(🌘)兄が(🤰)多い(🎡)のである(👀)。
「なにを？(🏁) 大(dà )事なこ(🈚)とを？」
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