「こんな寒い(🤸)時(shí )には、ぐいぐ(☕)いは(🌩)たらくに限る(😲)よ(🔀)。室長なん(😗)かになるも(💡)んじゃないね(💭)。」
「先生は、ぼ(🌥)くの(😽)やり(✖)そこな(🏘)いを、どうして(🕐)あから(🔼)さ(🛤)まに(🍩)話し(🈂)てくださらなか(🚪)ったん(⌛)です(😃)か。」
次(🌄)(cì )郎は、(✔)いきな(♏)りぴしりと胸に笞むちを(🎰)あて(🏸)られた(🎧)ような気がした。かれの眼には、大河(🚎)の(✌)、今(jīn )朝(🍦)のしずまりきった静坐の姿(zī )が(🦑)ひとりでに浮う(👲)かんで来(📭)(lá(🚙)i )た。むろん、(😪)先(xiān )生に返(fǎ(🍩)n )す(🏨)言葉は見(📃)(jià(🚆)n )つからな(✖)かっ(😉)た。先生(shēng )は、(🎵)する(👰)と、微笑びしょうしな(👨)がら、
「田(tián )川君は、どうだ(🥞)ね。」
「も(📷)う(🍀)こ(🧣)こはだい(🛡)たいすんだ(🌑)よ(🌟)う(🏅)で(🏚)すよ(🛡)。」
解(🌠)散(💎)す(🦇)るまえに(🌶)、朝(🚇)倉(cāng )先生(🖋)が言(🆔)った。
つきあ(🗣)たりに、大便所がこれ(🗯)も七(qī(🖥) )つほどなら(🐡)んでいる。そのうちの、右は(💟)じの一(yī )つだけが戸が開い(📉)ており、そ(👽)の(🐀)少(shǎo )し手前(🎄)の、たたき(🈂)の上に、水(shuǐ )をはっ(🚢)たバケツが一つ(🏙)置いてあるのが見えた。戸の開いた便所(🎠)の内側は、電(🕐)燈の(⭐)光を斜(xié(🤦) )なな(🤹)めにうけてい(🔃)るので、よくは見(jiàn )えない。しか(⏹)し、(🚗)だれか中で(🎱)掃除をして(😛)い(👥)ることだけはたし(✨)か(⏫)だった(🍥)。六人の室(shì )員の(🔫)うち、飯(fàn )島は入(rù(🚰) )り(🤹)口(🏕)に立っており、両がわ(🦄)の小便(bià(💺)n )所に二人(rén )ずつ働いているのだから、あとの一人は大(🐫)(dà )河にきまっている。次郎は(🚆)、そう思(sī )って、すぐ声をかけよ(🚺)うと(🚮)した。しかし、なぜか思(🍉)いとま(👹)っ(😲)た(📎)。そして、入り口の横の板壁いたかべにかけて(🆗)あった便(🍪)所用の(🕖)雑(😖)(zá(🔉) )巾(🌌)を(🙎)一枚(méi )とり(👧)、それをたたき(🔮)の(🕍)上のバケ(⤵)ツの水にひたして、しぼった(♿)あと、大河の(👯)はいっているのとは反対の(🙉)はじの大便(bià(🐱)n )所(suǒ )の戸をあけ(😲)、中(🎼)(zhōng )にはいっ(🐰)た。
「そうか。ちょっと、たずねたいことが(🕝)ある(♐)。すぐ(🈺)、ここに呼んでくれ。」(👨)
(⛄)事(💑)(shì )務所にそなえつけてあった(📧)何枚かの東京(🗯)地図(tú )は、(🦅)す(📔)でに(🔊)二(😲)三目前から各室(shì(🖼) )で引っぱりだこ(🐔)だった。土(✨)曜日(rì )の晩(🐓)には、(🍞)炊事部(🖕)す(📯)いじぶ(🐳)はみんなの(🙂)弁(biàn )当の献(🎥)立こん(👽)だてをする(💼)の(🎪)に(💀)忙(⬅)し(🈶)かった。次(🌆)郎が(🍱)道(🌚)(dào )順の相談(😒)(tán )のために、各室(shì )に引っぱりこまれたことはいうまで(🍰)も(🏠)ない。そして、(😴)いよ(🏇)い(🆔)よ日(rì )曜の朝(cháo )食が(🛎)すむと、二十(shí )分(fèn )とはたたな(🚅)いうちに、塾内はも(🚎)の音一つ(🅱)し(㊗)ないほど、しんかんとなってし(📸)まったので(🎍)ある。
とあった(🔅)。
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