「(📬)ええ、ときど(😯)き。」
「そりゃあ(🐣)、道江(jiāng )さんがここから学校に通う(🌮)のはい(⬇)い。そうする方が(🦋)一番(fān )いいと思(sī )う(🚬)んだ。しかし(🔞)、学(xué )校の(💕)行きかえりに、(➗)次(cì )郎(💍)(láng )君が(🐝)道江(jiāng )さんの用心棒にな(🍐)るのはど(😼)うかと思う(👕)ね。」
その日、(🥚)校(🌞)長(zhǎng )は県庁に行(háng )っ(🛴)たき(💨)り、ついに学校に(🏦)顔(🔱)を(🏝)見せなかった(🌇)。西山(shān )教頭(tó(⛸)u )が何(hé )度も電(diàn )話(🎆)口(🅰)に(👹)呼び出され、ひる(😝)すぎには、(🕴)五年(➕)全(quán )部の学(🏼)籍(🎑)(jí )簿が(🔖)くせきぼを抱えて県庁(tīng )に出(chū(🏌) )かけ(✒)た。とい(🥁)うこ(🙈)とが、給仕(shì )の口から生徒たちに伝(🚋)えられた。生(🎖)徒(tú )たちに(😰)は、それが(🦋)何(hé )を(🦁)意味する(🤳)か(🍧)は、さっぱりわ(🎭)からなかっ(🛰)た。それだけに(🗾)、不安な空気(qì(🐘) )はひ(🚑)け時(⛺)が近(🐁)づ(🚲)くにつれ、次第に(🚠)濃(🔔)(nóng )こくなって行(háng )っ(🏂)た。
「(😰)も(🎲)し(🌁)、馬田もまわり道(dào )したら、道(dà(🧖)o )江さん(🚁)はどうする(🔙)?」
「そう? じゃあ(🆘)、何に(🙈)も(🎺)出来ませんけれど、あた(⏹)し(👠)すぐお支度しますわ(🔟)。……(🔔)道ち(㊙)ゃん、さっきからのこと、自分で義(yì )兄さ(💁)んにお(🦕)話し(🗾)て(🐖)みたらどう(🐏)?」
「(🚦)本田も、し(📢)かし、このごろは大(dà )ぶ(⌚)思(sī(🈶) )慮深くな(🏿)っているからね。」
しまりの(👜)ない口を半(🍌)ばひらい(🌷)たま(➗)ま(🥄)、ぽかん(Ⓜ)として次郎(láng )の(🚟)う(🚑)しろ姿を見おくっていた馬田は、次郎が十(🥋)間(jiān )以上(👆)も(🌝)遠ざか(⏯)ったころ、つぶや(💛)くように「畜生!」(👆)と(💞)叫(🤬)(jiào )んだ(⌛)。そして帽子をふりあ(💈)げて、力(👍)ま(⤵)かせに自(🍡)(zì )分の(🎺)股を(🎨)も(🐈)う一(👫)度(dù )なぐりつけた。
「先(xiān )生、僕、申しわけない(💉)ことをしてし(📐)ま(💾)いました。」
次郎(💷)は、これま(✡)で(🎆)にも、(⛎)しばし(🎢)ば(⛰)、自(zì )分の全(quán )く(🉑)予期しない言葉を朝倉先生(👈)の口からきいて驚くことが(👽)あった。しかし、今の(👇)言葉(yè )ほど彼(bǐ(👁) )を驚かした言(yán )葉(🎿)はな(🍪)かった。こ(🤟)れまでは、次郎が自分の考(⬇)え(🕦)に裏書(🕉)してもらえると思っている時(🔂)に、かえ(🥨)って(🥞)それを否(fǒu )定されたり、何か得意(㊗)(yì )にな(💕)っ(🥥)ている時(shí )に、きびしい(🧚)反省を要(🎅)(yào )求(💿)されたりする場(🐮)合が多(🐀)かった(🤴)。今(📳)(jīn )のはま(🎣)る(🐭)でそ(🔢)の逆だ(😲)ったとい(♿)うこ(🔋)と(🙂)が(🖤)、彼に(💤)とっては、この(🤩)上もない驚(jī(📚)ng )きだ(🥤)ったのである。
「本(💕)田も、しかし、こ(✉)のごろは大ぶ思慮(🚛)深くなっ(🥔)ている(👡)からね。」(🔶)
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