それ(📷)から恭(📢)一の(🐅)方を見(📠)て、(♿)
「何(✒)? 見ていた!」
(二(èr )人は、自分のことを、もう何か話しあったに(🦏)ちが(🏍)いない。)
「しかし(🦓)、今(🦑)年(📒)の五(wǔ )年生(⏰)もそれで(👗)台(tái )なしだな(🚇)。しょ(👮)っ(⏲)ぱなから、(🚵)しかも新入(🚈)生に対して味噌を(💎)つけ(🔇)た(🙂)んでは。」
「う(🍻)む、去年(🦈)(nián )一度入学(🤴)(xué )試験で失(💮)(shī )敗(🥁)した(➿)んだが、(📺)それから(🎶)一(yī )年ばかり(💱)、しょっちゅう(🏘)、(🥢)い(👦)ろ(👰)んなことを一人(〰)で考えて(🔤)いたようだ。」(👂)
「すると、あいつらにぺこぺこ(🐘)す(👋)る方が(😘)いいんですか。」
(🤯)次郎と詩、――読者の中には、この(🐼)取(qǔ(👁) )合わせを多少滑稽だ(⏰)と感(gǎn )じる人(🍡)が(♊)あるかも(💭)知れ(🧔)ない。な(❓)るほど、(🎈)次郎(láng )は、詩(🔨)(shī )を解す(🏒)る(⏲)には、これ(🏁)まで(🚵)、(🎉)あまりにも(📥)武勇伝(yún )的であ(🔫)り、作(zuò )為(🛐)(wé(🗄)i )的であったといえるだろう。
一(yī )五(wǔ(🍦) ) 親爺
「あ(🐖)いつ、いよ(🤡)いよ生意気だ!」
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