かれらの(🌚)大多数は、(🔹)ま(🌲)だむ(💫)ろん(😇)、人間生活にとっての自(👋)(zì )由の価(🕹)値(🌇)や、そのき(😧)びしさについ(😱)て、ほんとうに目(💸)を覚(jiào )さましてい(⛩)たわけで(✴)はなく(🙁)、友愛塾というと(📐)ころは一風変(📩)(biàn )わった指導をやるところだぐらい(🔖)にしか考えて(🤮)い(🤝)なか(🛬)った。しか(🎳)し(😜)、そ(🍩)れにしても(🥗)、そうした(👂)言葉(👼)が、し(☝)だいにかれらの間(🏅)にとりか(🍣)わされるようになったという(🍔)こと(🐞)は、たしかに一つの進(jìn )歩(🐺)(bù )であり(🔒)、(🎰)混乱(😮)と(💏)無(〰)秩(🌌)序むちつじ(⏲)ょの中(🅱)で(😠)、不十分ながらも、何か自主(zhǔ )的(😔)(de )創(chuàng )造(🚡)的(de )な活動が始まっている証拠しょうこにはちが(🧖)い(🏾)なか(📲)ったのであ(🚔)る。
とあいさつして、大河(hé )に近づい(🌡)た(🎿)。
と(🦊)あった(🔧)。
「ぼくは、なが(👙)い(🏯)こと友愛塾(shú )の仕(🎂)事(🖌)(shì )を手(🌿)伝わせ(👚)ていただいていなが(♒)ら、その精(🥦)神がまだちっとも身(💋)に(🐊)ついていなかったた(👛)めに、(🥈)けさのような(🔤)あやまちを犯してしま(🐽)い(🐄)ました(❓)。ほん(📳)とうに(😚)恥(🏓)は(💏)ず(🚦)かしいこと(🕷)だと(🕹)思(💷)っています(🐊)。しか(🛴)し、そのあやま(⛲)ちに(🔞)よっ(🧑)て、開塾(📥)そうそう(😣)、(🏨)大河君の(🏫)ような(🍝)、(♉)友愛塾(🤑)精神に(🚩)徹底した、実(shí )践家じっ(🌚)せんかの魂(hún )たましいにふ(📢)れ(🏒)る(💊)ことができたことを思いますと、(㊗)一方(➰)で(📲)は、かえってありがたいよう(🔝)な気(✝)持ちもしています。」
そんなはずはない!
「田川(🌇)はどうだい。」
すると(🔈)、ちょ(🐽)うど(🔉)その時、事務(👦)室に(🏮)人の足音がして、仕(shì )切りの引き戸を軽くノック(🏳)する音(👋)がきこ(🙃)え(🎺)た。
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