(🦇)当時(shí )の函館(🖕)あ(🍋)たりはまだ「(👙)蝦夷(yí )地えぞち(🍃)」と言いまして、開(kāi )けたばかり(🛺)のさ(🏨)みしいところでした(🈁)が、(🦉)先生は(📑)六年(nián )もそのさ(🍽)みしいところにしんぼう(🏉)して、病院(📩)(yuàn )や(🈲)医(yī(🏾) )学所を建(jiàn )てたり、薬(yà(🕢)o )草園を開(kāi )いたり、松杉まつすぎそ(🐆)の他の木の苗(🕊)を(🛋)内地(dì )から(😩)移(🍩)し植(📻)えさせた(🏥)りしま(🥢)した。そ(🥤)の「(🕹)蝦夷地(dì(🤭) )」に緬羊(💬)めんようや(🗡)牛(🤷)を飼い、(📨)養蚕(cán )の(💃)業につくものがで(📳)きた(🧘)のも、先生の(😩)監(💩)督(🦏)ではじめたことなのです。疏水の工事を起して久根別川く(📫)ねべつがわ(🤕)と(📅)いうとこ(➡)ろから舟(💲)を函館(📓)へ(🥚)通(🦎)(tō(🅰)ng )す(⬆)ように(🗨)したのも先生でした。
そう、(😄)そう、ある川(chuān )の流れに(🏣)添うていかだを下す(⏫)人(🤭)があったの(📈)もその(✋)一つです。それ(🤨)が材(😨)(cái )木のいかだでな(👌)しに、竹のいかだであっ(🍾)たのもめずらしく思われたことを(🐀)覚えています(🚌)。土地不案内なわたしも、(🚳)その川について(🚴)水上みなかみのほうへ進(jìn )みさえ(🌏)すればいいと感づき(🍸)ま(😞)し(🐳)た。だんだん(😪)歩い(🥑)て行(🏷)く(🍰)うち(📪)に、川(chuā(💖)n )の水は谷底の(🔪)下(🌔)のほ(👴)う(🕰)に見(🙏)えるよ(👁)うに(🏾)な(🌻)って、(🍜)がけ(👤)づたい(📝)の道へ出ました。
六 わかめ売り
(👉)わらび(⏺)はこの話を聞いてい(👴)ま(🌂)したが、や(🙄)がて(⏸)こう答(dá )えまし(🎡)た。それは(👏)草(🍞)木と生まれま(🌳)して、新しい生(shēng )命を願わな(😍)いも(🛋)の(🐻)はあ(💐)りません(🛒)。ただお(👀)前(qián )さんには(😂)土(tǔ )を割って出て行く剣先のよ(😗)うな親ゆずりの力があ(🥕)る。わ(🈲)た(😒)しにはそんな親ゆずり(👉)のと(🐢)がったものがな(🍢)い。ですから、背(bèi )を曲(😦)げたあ(💒)かご(🍚)のよ(🤱)うにして出(💘)(chū(🔑) )て(🖼)行(🔞)か(🐏)ないことには、土を持(chí(🔌) )ち(🥔)上げることができま(💖)せん(✅)。ある(🔲)ものはすく(🕵)すくと(🥡)ひと(🔛)息(🛵)に延び(😶)、あるも(🐕)のは頭をたれなが(🔏)らゆ(🤶)っく(🥧)りと延びま(🈂)す。しか(🤙)し、それは同じことですよ(💟)、(🕊)と。
(🥝)ある(🥓)お友だちは(🏿)年若ながら(♍)判断というものの力に富み、ある(🍸)お友だちは思いやりに深く、また、(📝)あるお友だちは心(xīn )の持ち方(🌂)(fāng )もよか(🐕)ったもので(🏑)すから、なにほど(📹)わたしは自分の(😅)まわりに(🚄)ある人(🔼)たちから教えられたか知(⏯)れません。
どう(👿)かし(🆖)て、もっと自分(😻)を新(xīn )しくした(➰)い。そう(♑)思っ(🧦)ている(🛣)ところへ(🏤)小諸義塾の話(🐓)がありまして、いなか教師(🔌)として出(chū )かけて(🌵)き(🥫)ては(🤚)どうかとの木村(cūn )先生か(🙌)らの手(shǒu )紙を(🕉)も受け取っ(🏻)たのです。
わたしが仙台で(🎡)送った(🏼)一年(niá(🦒)n )は、(🥨)ちょうどこ(🕉)の学校生(shē(🐰)ng )徒(👛)がに(📑)わとりの鳴(🌉)き声を聞きつけた(🐾)時のようなものでした。朝(🔁)(cháo )にな(🥑)り(🌑)ますと、だんだん空(kōng )が明けは(🌾)な(🍷)れて(🔼)行くように、過ぎ去(🤤)ったこと(🤓)はわたしから(🗾)離れて行き(⛵)ました。そこいらは(🧓)明るくなって(♊)きま(👕)す。物(wù )は生(🤚)き(😆)返(🧦)って(🏈)きます。草木も新(xīn )しい色を帯(😒)びてきます。何(📬)を見(jiàn )て(🛡)も目(🏄)(mù )がさめる(🎦)ようでした。
そのころ、横浜か(🚏)ら上(🏅)総かずさ行(🌚)きの船が出ま(💨)した(🎋)。荷(hé )物(wù(🗞) )を積んで横浜(👽)(bāng )と富津(🕐)ふっつ(🧑)の間(🐠)を往(🍬)復する(🏭)便船でしたが(🌠)、船頭に頼(lài )めばわ(📴)ずか十(🌄)銭の船賃でだ(🔑)れでものせてくれました。
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