フェラ 動画《卒業 クリプレ 歌詞》2行目ライン
卒業 クリプレ 歌詞あらすじ
『小公子(🥠)』の訳者(zhě(🏝) )とし(🧚)て知られた若松賤子(zǐ(💲) )わ(🍓)かまつしず(🕳)こ(🌐)さんが(🎃)なくなりまし(❌)て、そのな(😏)きが(✉)らが墓地のほう(🍏)に送られた日(rì )のこ(🧙)とでし(🆗)た。
わたしはうず(🐲)らのように小さくなっ(👟)て、(🐁)雪のふりうずめる(🔺)山里の家の窓でよく本を開(😢)き(👡)ま(🌴)した(⛔)。軒ば(👤)のつらら(🥍)は剣(🎃)つる(💓)ぎ(🏜)のようだ(🦍)とも言(❄)ってみたく(🐧)、その長さは二尺(chǐ )にも三尺にも及(🚂)びます。最(zuì )初(chū(👼) )の一冬(🛣)は(🍦)わたし(🔈)もこごえ死ぬかと(👳)思うほど、お(🛥)お(👰)げさに言(🔒)え(🌠)ば(🅰)そん(🤯)な(⛹)に寒(🍾)く(🥎)思いましたが、でも一(yī(🥢) )年(nián )暮ら(💆)し(🤽)、二年暮らしする(🧗)うちに、(🎰)ず(🎙)っとわたしのか(🈯)らだ(⌚)には(👰)「抵抗力」というものが(🎬)出てきまし(😛)た。わたしは(🍐)き(🍩)びしい寒さを恐れないで、塩のよ(🌔)うな雪(xuě )が(😐)飛んでくる中を走り回(😵)り、山国の冬の(🚾)楽しさを知(zhī )るよう(📳)になりました。わたし(😶)の教え(⛰)る(💎)学生たちは町に住(🏅)む(👉)ものばかりでな(🍈)く(🕵)、(👃)かなり遠くの村から学(xué )びに来る農家の子(🗞)弟もありま(👒)し(🤗)たが、それら(🎻)の青(🐜)年(🐻)は一(yī )里(lǐ )も二(➰)里(🍡)(lǐ )も(📤)ある雪(😑)道を毎(měi )日平気(🐊)(qì )でかよっていました。
そ(🎋)の人を仙台(🍳)から(⛴)連れて来(📛)(lái )て、はじ(🚏)め(😅)て(💇)用が足りたということでした(🚈)。そんな漁師(shī )ことばの通弁をだれ(🎽)がつとめた(🗯)かと言いますに(🧞)、その耳のいい人はもは(📎)や三十年(nián )近く(💥)も仙台(tái )地方に住む外国の宣教(🐳)(jiāo )師(🕣)でした。ローマ旧(🥑)教をひろめに(⬛)日本(🙊)へ渡(🐫)って来(🌠)た人(rén )で、ジャッ(🔒)キという名(🚆)前の(🚟)フランス人(🏑)で(😖)した。このジャッキ先生(shēng )、ギリシア語の知(zhī )識もあって(🛏)、(🈂)学問の(🕡)ある(🔣)坊さんでし(🌪)たが、年百年(📐)(nián )じゅう(🐺)、同じような黒(🔆)(hēi )い(🏆)ぼうし(⛄)をかぶり、黒い(🚔)服(🦓)を着(zhe )て(⏮)、なりにもふりにもかまわずに荒(huāng )浜(🐤)のほうまで(🥥)宗旨しゅう(🦒)し(🌓)をひろめに行く(🙁)うち(🚤)に、そん(🏫)な漁師こ(Ⓜ)とばの通弁がつとまるほど、い(⛑)い(🤹)耳を持つよ(🉑)うに(📕)なっ(🏒)たのです。
吉村よしむらの(♍)む(🐡)すこさんは秋の(🈴)新学期の(🛢)した(🙋)く(🏀)もありまして、町での親類(🏒)回りを(🖍)すまし(🔑)た上、東(dōng )京(🚠)(jīng )のほうへ先に(🖐)帰って行(háng )きましたが、わたしは自(👭)分の(🆑)仕事を持ってきていたので、それのすむまで姉の家(jiā )にとどま(🔨)りました。
わたしがこの(😈)人を知(🕔)ったのは、そのく(📭)つ屋さんの時代(dài )か(👙)らで(🖕)すが、それか(🧐)ら(🚔)も岩代い(📩)わしろの国黒森くろも(⛵)りというところの鉱山の監(⛎)督(dū )になり(💾)、次に株式(🛬)所(suǒ )の(🔲)仲買な(🧕)かが(👴)い番頭ともなりま(🏨)した(🧣)。石蝋(😻)せきろうの製(🚪)造職(zhí )工(🈯)ともなったし、(💏)針商(🔣)はり(🅿)しょ(🎨)うともなったし(🕧)そ(👀)れから横(🤚)浜へ(📇)行きま(🤨)した。その(🅿)すこ(🤶)し(🙎)前です(🥀)けれど、電池(🈷)(chí )製(zhì )造(🍂)の助手ともなりまし(🙎)た。ふたたびまた針の商人と(🦏)な(⏪)って、店をやめ(🐝)てから、こん(🥗)どは(🌈)何(⛺)に(🤒)な(🌺)った(📡)かと言いますに、まあ、それも(🍊)一(🍗)つの何(hé )でした(🐡)――煮染(🧝)商(🍶)に(🎑)し(🕴)めしょうとなりました(📺)。
小(🚑)諸(zhū )の(🕶)荒町あらま(🕣)ち(📁)には、髪を昔風のチ(🎑)ョン(❌)ま(🎪)げに結んだ(🐤)鍛(duà(⚾)n )冶(yě )屋(🌓)かじやさんが、たった一(yī )人(💾)残っていました(🤪)。明治の御代み(🐧)よとな(💅)って(🐰)から、そういう風俗(🗼)は(🐟)すた(🍔)れ、み(⤵)んな簡易で軽便な散(🦑)(sà(💹)n )髪に(⏫)移り(🔇)ましたから、これは小(xiǎ(🐓)o )諸へんに見られる最後のチ(🗣)ョン(🎪)まげでありま(🕹)した(🤯)ろう(✨)。もっとも(💭)、手ぬぐ(🖊)いでうしろはち巻きにし(🦀)ただけでも、からだが引き(🙋)しまる(⛎)ように、(🤐)昔の人(🧓)(rén )がかたく髪を(🤡)束ね、その根(gē(🔔)n )を細く(🛹)強い元(🦊)(yuá(💸)n )結(jié(🕜) )もとゆいで(🚳)引きしめて、頭に(💔)力を入れたろうか(🎣)と思(🧟)いますと、いちがい(📙)にそれをはや(💙)りおくれ(🤼)の古くさい風俗として笑えませ(👶)ん。おそらく荒町(🥅)の(🐑)鍛冶屋(🙄)さんも、(🔞)鉄(zhí )の槌つ(🚥)ちを握る時(🚯)の助けと(🚹)して、一(🛌)生(🏇)そんなチ(🚴)ョ(😌)ンまげで通し(🚩)たので(👸)しょう。こ(🚙)の鍛冶(🏻)屋(wū )さ(🥟)んは、わ(🤸)たしたちの学校(⚡)の体操(cāo )教(🚎)師(shī(🚁) )で大(🚠)井(🛋)さんとい(🗼)う(🈵)人のおとうさんでした。わたしは大井さ(💆)んを通して、この鍛(duàn )冶屋のお(😳)と(🔁)う(🕧)さん(⛩)にくわを一丁頼みました(⛓)。さあ、これです(🔘)、これがおや(🤞)じの打(dǎ(🌻) )ったくわですと言って(🔬)、大(🚼)井さんがさげてきてく(💶)れたの(🥟)を見まし(🦓)たら(🕯)、なるほ(🍹)どチ(🏠)ョンまげ(🌘)で通すほどの人の(💼)気象がそのがっしりとした柄のつ(🖋)いた一丁のくわにもあらわれていました。
第(🛁)(dì(🚭) )四章 教(🐥)師はお友だちの中にも
「(🅱)うちのせがれも、学校(xiào )から帰(guī )って(🅰)来るころですから、会(🐜)っ(🤷)てやってく(😘)ださい。」(🍄)
九 耳(👄)(ěr )の(🌨)いい(🌨)人(🚡)
一(yī(😦) )四(sì ) (😗)朝(cháo )
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