(🌫)二人(♟)は、(🕝)それからも、しばら(➕)くは大沢の噂をし(⭐)た。次郎には、「親(qīn )爺(yé )」(⛑)という綽(🕝)名(⭕)が、いかにも大沢にぴったり(👂)し(🧣)ているように思(sī )え(🗃)た(😵)。そして、そ(🐜)んな友達をも(🆕)っている恭一を一層尊(👲)敬したく(🥌)なった。同時に(🐴)、(🚬)彼(bǐ )の昨日からの(🖊)気持が次(cì )第に明るくなり、これからの闘いが非常に(🌧)愉(🌀)快な、力(👉)強いも(💜)の(🎈)のよう(🍖)に思えて(🎅)来たのである。
「その新入生(shēng )、ちびのく(😍)せに、いや(🥚)に(⬆)落ちついてい(🕕)たっ(💶)ていうじゃない(🌰)か(🚗)。」
「(🚋)しかし、そう(🚺)なると、いよいよ四年対(🐅)五年の(🏡)対(🏮)立(⏮)になる(🎢)が、そ(⏲)れでもいいか(🙏)ね(🚆)。」
「そ(🐭)れで、その次郎君、どうし(😵)ていたんだ(📐)、(😵)昨日は?」(🏂)
「父さんだけなら(🕔)いいけど(🧚)……」
「そ(🏟)んなけちなこ(🔟)とを(㊙)考(🐜)え(♎)るのは(🎢)、よ(🔢)せ。僕らは、四(✂)年とか五(🎁)年と(🦌)か(🥍)いうことにこだわ(🚳)る必(🍿)要はないんだ。それよりか、(🤽)一年(🦖)から五年までの正しい生徒(🌌)が(😧)、縦(zǒng )た(💲)てに手を握り(🌲)あ(🥓)うことが大切(qiē )じゃない(🍰)か(🕑)。本田の(🐒)弟も(😭)、その正しい生(💮)徒の一人だ。だから僕(pú )らはそれをバックしようと言(🤛)うんだ。……四年生(shēng )にだっ(🌬)て、(😕)つま(🎩)らん奴(🏵)はいく(🐤)らも(🥞)居る。―(😖)―僕(pú(㊙) )らは(💹)―(🏮)―(👄)少く(🎶)とも僕だけは(🕤)―(🚬)―そんな(🚢)奴とは手を握(🤣)りた(🚫)くな(📋)い。そんな(🚡)奴(nú )と手(shǒu )を掘(👤)(jué )って、五(wǔ(😶) )年生に対抗し(🤣)た(🔣)って(😂)、(🏴)そ(🌟)れが何にな(🕺)るんだ。」(🎿)
「(🤽)誰(shuí )にも言わんでおいてく(🤣)れよ。」
そ(👅)う言っ(⛳)て、まじめにたずねたのは(🤽)、大沢(🍰)雄(🐜)二(✋)郎(🥓)(láng )と(🕧)いう生徒(📉)だった。彼は、小学校を出(💐)てから三(sā(👥)n )年も(🥨)町の鉄工場で(🛰)仂(lè )い(🎊)たあと、ある(🍼)人に見(🏀)(jiàn )込ま(🤧)れて中(zhō(💃)ng )学校にはいるこ(🎫)とに(💔)なったの(⏫)で、(👋)全(✌)校(xiào )一の年長者だった。どっしりと落ちつい(😍)て、思いや(🎤)りがあ(✖)り、しかも(🥔)頭がいいの(🥒)で、「親爺おや(🚘)じ」という綽名あ(🔈)だなで(📸)みんな(📇)に親しまれていた。とりわけ恭一は彼に親(qīn )しん(🥕)だ。親(🔂)しんだ(🛍)と(🆓)いうよ(🚁)りは、心から尊敬してい(🧦)たと(😄)いった方が適(🕌)当か(🥚)も知れない。性(xìng )格はまるでちがっていたが、物の考え方(🤷)はいつも同じで、しかも世間(🌾)を知っているだ(🚛)けに、大(✖)沢の(🙇)方にずっ(🏁)と深みがあった(🗃)。大沢の方でも恭一を真(zhē(⛎)n )実(🕢)の弟のように愛(à(👙)i )した。日(🏴)(rì )曜などには、二(🐕)人は、終日、人生観(guān )めいたよう(🔐)な話をし(🏤)て(🚍)暮(mù(😁) )すこともあった。
と、恭一(yī )にた(💤)ず(📑)ねた。
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