(💇)学士はこの家の(🐋)子のことな(📧)どを親(🤘)達に尋ねなが(🏵)ら、(🗼)手(shǒu )酌で(🔝)始(shǐ )めた。
「(🏌)宅(zhái )じゃこ(🏝)の通(🔢)り朝(💉)顔狂あさ(🦌)がおきちがいですか(🦆)ら(😪)、(😂)小(xiǎ(🆒)o )諸(👪)へ来る(🏋)が早いか(🅰)直ぐに(〰)庭中(zhōng )朝顔(🍌)鉢(bō )にし(💖)ちま(🤲)いました―(❔)―この棚は音さん(🙆)が(🐒)来て(💜)造(🅰)ってくれましたよ(⚓)――ま(🚽)あこ(🌛)んな好い棚を(🎚)―(🧦)―」
(🏼)正木大尉(🤘)が桑畠の石垣を廻(📡)って(🚖)ニコニコしながら歩(bù )いて来た。皆(✂)な連(💘)立って教員室の方へ(🕳)行(🔶)って(💠)見(🔲)ると(😫)、(🥠)桜井先生(🚕)は(🌚)早(🏩)くから来て詰(⛸)掛けて(🙌)いた。先生(shē(🔟)ng )は朝(👚)のうちに一度(dù )中棚(pé(🦂)ng )まで歩き(🖲)に行(há(🖼)ng )っ(🛣)て来たとも言(🤩)った。
間もなく学士(shì )は高瀬と(💆)一(🍼)緒に成った。二人が教員室の(🚿)方(fāng )へ戻って(🐬)行った時(🕢)は(🈵)、誰もそこに残っ(🥇)てい(🙈)なか(🤳)った。桜井(🏧)先(xiān )生の室の戸も閉ってい(🍜)た。
桜(yīng )井(🛴)先生の奥さんは庭づたいに隣(lín )の家の方から廻って来た高(♋)瀬に尋(xún )ね(👌)た(👐)。奥(😸)(ào )さんは縁側(cè )のところ(🥕)に(💎)出て(🐦)、子供に鶏を(👍)見せていた。
翌朝高瀬は塾(shú )へ出(☕)(chū )よ(🔍)う(🔏)として、例のように鉄道の(👱)踏切のとこ(🐹)ろへ出(chū )た。線路を渡って(💜)行く塾(shú )の生徒(tú )などもあ(😘)った。丁(dīng )度(dù )そ(🗻)こで与(yǔ )良町よら(🌃)まちの方(fāng )からやって来る子(zǐ )安に逢(féng )った。毎時(🐭)いつも言い合せたよう(🎓)に皆な(🤰)の落合(hé )う(⛑)ところだ。高(gāo )瀬は子安(😥)を待合(🌳)せて、一諸(zhū )に塾の方へ歩(bù )いた。
やが(😆)て高(gā(🐩)o )瀬はこの(✒)家に学(🔩)士(shì(🍕) )を(🏣)独り残(cán )して置い(♏)て、相(xiàng )生町の通(🥦)りへ(🚯)出た。彼が自(🕢)(zì )分の家(👈)まで(🍘)歩いて行く間には、幾(🗳)人い(🏷)く(🦌)た(🏫)りと(🏳)な(👳)く田(tián )舎(🐧)(shè )風な挨拶をする(💀)人に行き逢っ(🤟)た。長い鬚ひげを生(shēng )はやした人(📬)はそこにもここにも居た。
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