道江は敏(🤙)子(zǐ )を見(⚾)て(🙄)言(🏮)(yá(😌)n )った。
「(🔚)そ(🛁)れがきっと大きな問題(🌩)になると思う(🎵)ね(🥣)。」
道江は(🏕)答えないで敏(🉑)子(zǐ )の顔を見(jiàn )た。敏(🚐)(mǐn )子(zǐ )は、
四(sì(📻) )人(⏹)がこ(🎚)もごも語(yǔ(👎) )ったところを(🦇)綜(💇)合(😜)すると、こうで(🚴)あ(🕴)る。――
「(🎵)次(cì )郎さんが女でしたら、どうなさ(✅)る(🦌)?―(🍍)―(🦖)」
それか(🔪)ら(👰)田(🏤)上(🐉)と校(xiào )長と(🎷)の間に、(🍼)二三押問答があった(💎)が、校長は同(tóng )じこと(📥)を(😠)くり(🅾)かえして(👰)はため息をつくだけで(❗)、一向らち(🍊)があかない。四人のうちでも比(🗒)較的(🔹)(de )気短(duǎn )か(🔍)で、ぶっきらぼうの新賀は、たまり(🐭)かねたよ(👋)う(🥝)に言った。「では、その願書(💼)はお返し下(❎)さ(🔱)い。僕たち(🏐)で直(👕)(zhí )接(jiē )知事さんに差(🧟)出(chū(🎎) )しますか(❤)ら。」すると、校長は、(🔰)いきなり血書をわしづかみにして(🎒)、大あ(🗿)わて(✌)でそれ(🚿)を、(🚣)かくしにつっこん(🏙)だ。そしてもう(📳)一度(🎒)椅子から立(🥅)ち上り、右手(🤠)を顔のまえに立て、まるでばね仕掛の(🐃)よ(🏪)う(🗼)にそれを左(zuǒ )右にふった。何(🙉)か言お(🚶)うと(💜)しているらしかっ(🐥)た(📈)が、(🥃)四人の耳にはただ「うん、う(🕒)ん」ときこえ(😠)るだけだった。梅本の(⏹)言(yán )う(🛷)ところでは、校(🌊)長(❎)の鼻が(🍥)もっと烈しく(🐟)上の方に移動(dòng )したように(🐗)見えたのは、そ(😊)の時だっ(🐗)たそう(🚂)で(🙎)あ(📨)る。新賀はすっか(💐)りおこり出(chū )して(🤟)しまった。彼はそれ(🍃)までみんなの(😄)う(👊)し(🍽)ろ(🖍)の(😨)方に立(🥫)って(🧐)いたが、いきなり田(tián )上をつきのけるようにして校長(🗂)の(⏮)机(🚷)(jī )のまえに寄って行き、乱暴(👬)に手をさし出(😫)しながら言った。「(🕡)その願(🗝)書はわれわれの(👟)血(xuè(⬅) )でそめ(⭐)たものです。それをむだ(🏤)に(🤒)は(🍦)出(chū )来(🔤)ません。返して(🕕)下さい。」校長は、(🙀)しかし、ただや(🃏)たらに手(shǒu )をふっているだ(👜)けだ(🤵)った。
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