バラエティ番組《朝倉 こと み フェラ》2行目ライン
朝倉 こと み フェラあらすじ
すると、ちょうどその時、事務(wù(🌛) )室(🗡)(shì(🚆) )に人(🙀)の(🆒)足(zú )音が(🎈)し(😻)て、仕切りの引き戸(hù )を軽くノックす(🚞)る音(yīn )が(☔)き(🥉)こえた。
「田川君(⏱)のほか(🤔)にも、まだよく納得がいか(😭)な(🚈)いでい(🙉)る人がたくさん(🐕)あるだろうと思うが、そうした(⤴)根本(✔)問題につい(⛎)ては、(⚪)これから何(🌌)度で(❌)も(〽)むしかえして話し(🌅)あう機(🕌)会が(🛎)ある(🚉)だろう(🎂)。そこで、それは(💦)い(🍂)ちおう(🕴)未解(🥅)決のま(🗿)まにして(🈸)、と(🎻)もかくも具(🙅)(jù )体的な(🔆)問題(💱)に(🤮)はいることにしょう。じゃあ、時(shí )間(jiān )もおそく(👹)な(💠)ったし、私(😏)のほうから案を出すこ(🧐)と(🔚)にするよ。」
次郎(láng )は、いつになくつかれていたが、床とこ(🚐)についてか(🕟)らも(⛱)、なか(🥤)なか(👧)寝ねつ(🎚)かれ(🦖)なか(🍑)った。
飯島は、そう(🏮)言(yán )うと、いかにもあわて(🌺)たように、あたふたと廊下に足音をたてて去(qù )っ(♉)た。
次郎は、先生の言葉(🐘)(yè )がますます激し(📏)くなっ(🔋)ていく(🕰)の(🌻)に(🎏)お(⏹)どろいた。先生(shēng )は、あるいは、昨日の入塾式における(💞)平木中佐の(📪)影(😦)響え(📿)いきょうから、で(🍓)きるだけ(🗞)早く塾生(shē(⛩)ng )た(🔪)ちを救い出(🖨)そ(🥗)うと(🚠)していら(🥒)れるの(🏡)かもし(😤)れな(🎟)い。しかし(📴)、(🎗)そ(🌕)れにして(🔑)も入塾(shú(🐲) )したばかりの青年(✉)たちに話す言葉としては、あまり(🐄)にも激しすぎる。これではかえ(📰)って逆効(😃)果を生(🕉)むので(🐇)は(✔)あるまいか。
七 最初の日曜日(rì )
か(🗄)れ(🍢)が、(💟)便(biàn )所に通ずる廊(láng )下の角(💋)をまが(⏩)ると、一段さがった(🤖)入り口(🚼)のたたきの上(👙)に(💃)立っ(🗯)て、何かしきりと(🚙)声高(🕗)こわだか(🥔)にがなり(🌱)た(🕍)ててい(🦔)る一人の塾(shú(🐧) )生(shēng )がいた。見(✌)ると、(😘)飯(fàn )島好(🌹)造(zào )だった。
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