(💒)正(zhèng )木(🗼)(mù )大(🏏)尉(📔)が桑(sāng )畠の石(🤾)垣を廻(😥)って(📳)ニコニコし(👶)なが(🥀)ら歩いて(🌸)来(lái )た(♎)。皆(jiē )な連(lián )立(🛺)って教員室の方(🔂)へ行って見ると、桜(yī(🚛)ng )井(jǐ(🍇)ng )先生は早くから来(lái )て詰掛(guà(💸) )けていた。先生は朝のうち(🤥)に一(yī )度中棚(péng )ま(👄)で歩(bù )きに行って来(🤔)(lái )た(👝)とも言(💅)った。
と学士が言って、数あ(👀)る素焼(🍷)の鉢(Ⓜ)の中から短く(🛅)仕立(lì )てた(💺)「手長」を取出(chū )した。学士(shì )はそれを庭に向(⛲)いた縁側(😮)の(👚)ところへ持っ(🐓)て行(🏘)(há(〽)ng )った。鉢を中にし(🕙)て、(👛)高瀬に腰掛(🖼)けさせ、自分(🏕)でも(🖲)腰(🕣)掛(guà )け(🏬)た。
「今私が読んでる小説(⭐)の中な(🌻)どに(🌁)は(🔑)、時々(🍮)仏(fó )蘭西語が出(chū )て(🎂)来て困(🏟)りま(💁)す」(🚫)
高瀬はこの人が(🤵)来ると、百(bǎi )姓画(🚠)家えかきのミレエのことをよく持(🖲)出した。そして(🕵)泉(quán )か(🔐)ら仏蘭西フランスの田舎の話を聞くのを楽(lè(👅) )みにした(👖)。高瀬(🐀)は(⏭)泉(quán )が持っている(🎢)種(🦊)々さまざまなミレ(⚪)エの評(🏆)(pí(🌠)ng )伝を借(⏲)りて読(🤠)(dú )み、時に(😩)は(🚕)その(🈺)一(yī )節を(⛴)泉に訳して聞(wé(🎫)n )かせ(🥟)た(🛠)。
こ(🆕)うな(👖)ると教員(📟)室も大分(fèn )賑(zhèn )にぎや(🐎)かに成った(😄)。桜井先(xiān )生はまだ壮年の輝きを失わない(🔀)眼付(🕺)(fù )で、大き(⏬)な火鉢(❤)を前に控えて、盛(🙎)ん(🎠)に話す。正(🤔)木大尉(wèi )は正木大尉で強い香の(🔤)する(👠)刻(🚰)煙草(🎼)きざ(👵)み(😎)たばこを巻きな(⏭)がら、よく「軍隊に居た時(🎿)分」を(🐫)持(chí(📠) )ち出(🍲)す。時(shí )には(👄)、音吉(🖊)が鈴を振(🎣)鳴しても、まだ皆な火鉢の側(cè )に話し込むと(🐢)い(🛡)う風(🔂)であった。
学士(🦁)は一番弱い弓(🥙)(gōng )をひ(♌)いたが、熱(🔷)心でよく当(dāng )るよう(📭)に成った。的も自(👱)分で張った(🦋)のを持って来(lái )て(💮)、(🔁)掛(guà )け(👱)替(💂)えに行(📢)(háng )っ(🅿)た。
「でしょう。一体にこ(🚈)の辺(fǎ(😛)n )の(📷)人は(🥏)強(qiáng )酒ご(⛩)うしゅです(🌭)。ど(🌝)うしても寒(🏡)(hán )い国の故せい(🏄)で(🛐)しょうネ。これで塾では誰が強いか。正木さんも強(🥊)いナ」
(🎬)奥さんは性急せ(🐧)っかちな、(🏠)しかし良(liáng )家(🏷)(jiā )に育(🍞)った人(😮)らしい調子(zǐ )で、
「馬鹿、や(🔼)い」(👬)と鞠(jū )子はあべこ(😦)べに父(💋)を嘲あ(🏰)ざけっ(🦑)た。――これが極く(🧀)尋(🕗)常あたりまえなような調(diào )子(🤞)で。
北の縁側(cè )へ出て見(📣)た。腐りか(❕)けた(🧑)草(🏕)(cǎo )屋根の軒に近く、毎年(nián )虫に食われて弱って行く林檎(qín )りん(♋)ご(🕝)の幹が高瀬の眼に映った(🌊)。短い不(bú(🥢) )恰好(hǎo )ぶか(🏪)っこうな枝は、その年も若葉(📆)を着けた(🙀)。微かな甘い香(🤥)がプンと彼の鼻(bí )へ来た。彼(📙)は縁側に(🌦)凭(pí(🏂)ng )も(📬)たれて、五(wǔ )月の(😯)日(rì )のあたった林檎(🍡)の花(☝)や葉(📧)を見て(🐴)いたが、(🔧)妻のお島がそこ(🙎)へ来(👉)て何(🛌)気なく立(lì )った時(👐)(shí )は、彼(🎒)(bǐ(💛) )は半病人のよ(🔵)うな、逆上のぼせた眼(yǎn )付(🤘)をしていた(✌)。
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