と亭主に言われ(👲)て、学(💴)士は(🥎)四辺(fǎn )あたりを見廻(huí )わし(👒)た。表口へ(💚)来て馬(📙)を繋つなぐ(🚱)近(jìn )在の百姓も(🛑)あっ(🐆)た。知らない旅客、荷(hé )を負しょった商人(🏺)あきんど、(🌽)草鞋掛(🤕)わらじがけに(🏥)紋(🗻)附羽織(🔊)を着た男などが此(cǐ )方こち(🤔)らを覗のぞ(😏)き込んでは日(🕥)の(❌)あ(🔽)たった(🚝)往来を通り過ぎた。
「そこはあまり(🌖)端近(🌵)です。まあ奥の方(fāng )へ御通り(👔)な(🦃)すっ(😢)て―(😹)―」(📀)
忌々(📖)しそう(🗒)に言(yán )いなが(➰)ら、落葉(yè )松(🕸)からまつの垣から屋(wū )外(🛄)(wài )を覗のぞ(🌆)いた。悪(🕡)戯盛りの近(jìn )所の小(🈂)娘が、親でも泣かせそ(🎸)うな激しい眼(yǎn )付をし(📽)て――その(👪)く(👪)せ(👏)、飛んだ器量(💎)好(🔏)し(🏚)だ(🌍)が――横手の(🕟)土塀(🚙)(píng )の方(fā(🍡)ng )へ隠れて行った。
「私(🚏)もそう思(🛅)う(🦃)んですけれど、泣かせられるくせに遊びた(🙎)がる」
この光景さまを(📼)笑(🐖)って(😶)眺めてい(🍳)た高瀬(lài )は(👘)自分の方(🐑)へ来た鞠子(😂)に言った(🕎)。
塾の(🎼)庭(🏿)にある樹(♋)木の緑(lù(🍑) )も深い。清すずしそ(🧕)うな(🍒)ア(🏯)カ(🚰)シ(🛬)ヤの下には石(shí )に腰(yāo )掛けて本を開(🍋)け(🗒)る生徒も(🍃)ある。濃(🎎)い桜(🔂)の葉の(🎮)蔭には土(🉑)(tǔ )俵が出来て、そこで無邪気(📁)な相撲す(♉)もう(🍶)の(🈸)声(🎿)が起る。この山の上(🌍)へ(🧢)来(🦒)て二(èr )度(dù )七(qī(🌙) )月を(👠)する高瀬(⤵)に(⭐)は、学(🕥)(xué )校の窓か(🍃)ら(🔷)見え(🍛)る谷(gǔ(🍳) )や岡が余(yú )程親しい(🕧)ものと成っ(🕋)て来(👤)(lái )た。その田(tián )圃側たんぼわきは(🛣)、高(gāo )瀬(lài )が行っ(Ⓜ)ては草を(🗻)藉しき(😆)、土(💛)の(🌿)臭(chòu )気においを(👩)嗅ぎ、(🐽)百姓の仕(shì )事(📫)を眺め、(🔻)畠(🐾)の中(zhōng )で吸(🍶)う(🌌)嬰児(🤞)あ(🌴)か(🛸)んぼの(✅)乳の音を聞いたりなどし(💓)て、(🏯)暇さえ(🦅)あれば歩き廻る(🍐)のを楽み(😝)とするところだ。一度(dù )消えた(🙆)夏らし(🏎)い白い雲が復た窓の外(wài )へ帰(guī )って来た。高瀬(👋)はその(👫)熱(rè )を帯(dài )びた、陰影の(😍)多(duō )い雲(yún )の形から、(😅)青空(Ⓜ)を(🕐)流れる遠い(🐑)水蒸(🦀)気の群まで、見分けがつ(🀄)くよう(🔗)に成(chéng )った。
大(dà(🕟) )尉等を園内(🍺)に残して置いて、学士(✏)と高(📖)瀬の二(èr )人は復た元来(lái )た道を城門(mén )の方へとった(🎃)。
と軽(😎)い返事をした。
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