「じゃ、僕(🎟)負(fù(➕) )けたら色(💦)(sè )鉛(⛑)筆(🌼)をや(💣)る。」
みんなは(🏁)手(🏔)を放(fàng )した。
「可(kě )笑(🎀)しい(🕎)なあ。じゃ爺さん(💨)がなっ(🏩)た(🔞)らいい。」
「次郎(láng )もかわいそう(🦃)だから、是(shì )非そうしておく(🐧)れ。」とか、
(🗳)が、そ(🐿)れ(🥓)もほん(🐩)の暫(⛔)くだった。足にさわる畳の冷えが、また(🏻)彼を(📒)現(🤖)(xiàn )実の世(🚺)界(jiè )に引きもどした。彼(bǐ )は自分が現(xiàn )在(🌽)何(📅)処にいるか(🚺)をはっきり(👓)意識(🔗)(shí )すると、淋しさと腹(🚖)立たし(🙏)さとのために、じ(🐹)っとしては(🐠)い(🚢)られなくなって、ごろごろと(🌜)畳の上(♟)にころがり始めた。
二〇(🤕) 旧校舎(👑)
次郎(láng )は、だ(🌘)しぬけに声(shēng )をかけられて、どぎまぎした。そ(🏜)して、なに(🐼)か悪(è )いものでも隠(👽)(yǐn )す(🏘)よ(🎏)う(⬜)に急いで(😏)絵葉書を(🎖)雑嚢の中に押(〰)しこみな(🤮)がら、彼(bǐ )らの方(❔)にふり(🌆)向(🎍)いた。
「ほ(🛅)んとに何してんだい。」
「よ(🏹)ほど静(🧔)(jìng )か(🏩)にや(🔽)った(🤐)つもりですが、(🥛)……(㊙)」
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