フェラ 動画《ハイヒール モモコ エロ》2行目ライン
ハイヒール モモコ エロあらすじ
(🧘)と、(🚆)自分で自分を励まし、(💂)どうなり気持を落ちつけることが(🌨)出来(lái )た。
「あいつ、いよいよ生意気だ！」
(🙄)三(✏)つボタン(🤑)がは(💸)たから(🌩)口を出(chū(🌦) )し(🤐)た。
「(👔)馬鹿な奴だ。」
「し(🍺)かし、本(📨)田、こ(🧝)のまま(📌)放(fà(🌔)ng )っとくと危(wēi )い(🥌)ぜ。こと(🤠)に狐(🕣)の奴と来(lái )たら執(zhí )念しゅう(👶)ねん深いからな(♓)。頬ぺたを下(🕝)級(jí )生(🌙)にひっかか(💅)れて默(🍦)(mò )っちゃおらんだ(🍝)ろ(👍)う。」
「あたりまえにしてい(🕰)て(⏬)も、生意気だって言った(🚂)ら？」
と、二人にあいさつして(🕕)、さっさ(😷)と部屋を(🏤)出て行った。恭(💷)(gō(🔟)ng )一はすぐあと(💚)について、階段を(🔉)おりた。そして次(cì )郎が自(💲)分にかえ(🔝)っ(📷)て、急いで下(xià )におり(🥖)た(🥘)時には、大沢(🧐)は、もう、門口を出ている(🥢)と(📊)ころだった。
と、次郎は大沢を(➖)さげすむ(🃏)よう(❌)に(👱)見て、
「元来(🥑)(lái )、正(zhèng )義(🐻)は階級にあるんじゃないんだ。どんな階(🚽)級に(🌛)だって、正(zhè(🎄)ng )しい人も(🕛)い(🔭)れ(⏳)ば、正(🧠)(zhè(📮)ng )しくない(❣)人もいる。正(zhèng )義(😤)は、それをもっている一人一(yī )人の胸にしか(👇)ないん(🗡)だ(🌨)。五年(nián )生(shēng )は五年生な(🏊)るが故に正(🚳)義の持主(zhǔ )では(⬇)ない。同様(🙆)に僕らも、四年生なる(🚯)が故に正(💢)(zhèng )義の擁護者だ(🅱)と主張するわ(🖼)けにはいかない。四(🥇)年生と(👊)か(🙋)五年(nián )生とかい(🆔)うことは、要する(🆑)に(🌑)正義(♐)(yì )とは何の関(wān )係(😢)(xì(💎) )もな(💮)いことなんだ(🛎)。そ(🔽)れ(🏵)をいか(🔕)にも関(wān )係(xì )があ(🍢)るかのよう(📑)に思い(Ⓜ)こ(🚙)んでいるところに、この学(xué )校(xiào )の病根(⤵)があり(🐜)、校風(fē(🐒)ng )のあがら(🔱)ない(🤵)大(dà(😋) )きな原因がある(📟)んだ。この(🧛)学(🏓)(xué(🐻) )校では(⛲)、上級(jí )の名にお(🌕)いていつも(👦)正義(yì )が(🌪)蹂躙じ(👕)ゅうり(💠)んされている。現に本田(⛱)の弟の(💐)場合(hé )が(🌚)それだ(📝)。僕はもう一度(🌿)はっき(😂)り(🏡)言う、(🔃)正(🕜)義は階級(jí(😡) )になくて人に(🕯)あるんだ。もしそうでなければ、全(quán )校一致(📣)も期待(dà(🗞)i )出(⛰)来(🚒)な(🎇)い。それが期待出(⛄)来(🌂)るのは(😐)、正義が階(🔍)級(jí )の独占(zhàn )物どくせ(👗)んぶ(🌌)つで(💪)なくて、何人の胸に(😟)も宿りう(🆗)るから(😬)だ。だ(📁)から僕は、同級生の団結より(🖇)も、正しい人の(🍮)団結(jié(📲) )が先(🎓)ず必(💻)要(♉)だと思う(🥀)。僕(pú )は四年(nián )生を愛(🔳)(à(🗣)i )し、五(⛓)年生(shēng )を憎(💁)む(❗)ために、(🌞)本(🦋)(běn )田の弟(dì )をバッ(📇)ク(🌿)しようと言うんじゃない。僕は学校(👆)全体(tǐ )を愛するん(🤢)だ。学校(xiào )全体の(🖲)正義(🤭)を(😔)愛するんだ(💯)。そ(🤾)のため(❕)には(💴)、本(🚍)(bě(⛪)n )田の弟のような、(🎀)不正(🚍)(zhèng )に屈しない(🈶)魂をあく(🖼)までも擁護(hù )し(🦀)なければならんのだ。問題(🍞)は、四(💁)(sì(🎖) )年生(📪)(shēng )の権威がどうの、名誉が(🍺)どうのと(🔯)い(🖼)うような、そんなけちけちした(🚠)ことにあるん(📖)じゃない。大垣校長の謂いわゆる(🏐)大慈悲(🍶)(bē(🥫)i )の精(jī(🧣)ng )神に生(shēng )き(🍎)、全(quán )校(👐)の(📹)正義(yì )を護ろうと言(yán )うんだ。おれの(🐖)言(yán )ったことを誤解せ(🏘)んよ(🤠)うにしてくれ。」
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