何処(🌱)で教(jiāo )わると(👒)もなく、鞠(jū )子(zǐ )はこん(✨)な(🎈)こと(🎨)を覚えて来(〽)て、眠る前に家中踊って歩(👤)いた(🚵)。
塾の(🍄)小使も高瀬(lài )には先生(✝)だった(🕎)。音吉(jí )は見廻り(🕖)に来て(🏜)、鍬の持ち方(🚪)(fāng )から(📡)教えた。
「最早(zǎ(🍎)o )マイり(👢)ましたかネ」と学士(shì )も笑った。
口早に言ってサ(🤕)ッサ(🍠)と別れて行く人の姿を(👵)見(🤯)送(sòng )りな(🛒)がら、(🎷)復た二人(🍑)は(🤣)家を指して歩き出した(🛐)。実に、(👚)学士は(🐇)ユックリユック(😮)リ歩いた。
「広岡(⏰)先生の御国はどちら(👤)なんですか」と高瀬(lài )が聞(🖲)い(🉐)た。
学士(shì )はチ(🧘)ビリチビリ(🕢)や(🥇)りながら、言(😶)葉を継いだ(🎺)。
「(🔯)ヒド(⛵)イ(🐙)ものですナ――」
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