「それが(⏸)きっと大きな問題になる(🌅)と思(sī )う(🎻)ね(👎)。」(🐺)
「昨日(🏯)は(👫)お父(🔊)さんがいら(🌟)っ(🕦)し(🥓)て下(〰)すって、(🕣)きれい(🎁)なお卵をたくさ(🍯)んいただきましたわ……鶏の方も、本(běn )田(tián )さん毎日(🏊)(rì )お手伝(yú(🚞)n )い?」
(📆)彼は、し(🍥)かし、そ(👒)れか(🦀)らも、(🐤)校内(🛠)を方(💱)々(🍎)歩きまわって(👈)、上級(jí )の生徒たちが(🚖)幾(😏)人かかたま(💱)っ(🚤)て(🕧)話(😢)してい(🚀)るのを(🥛)見つけては、(📜)その(🕛)仲(🙇)間(🌞)に入り、それ(🤰)となくス(📈)トライキ(💱)を煽(shān )動(👶)す(❣)るよ(🗓)うなことを(🏹)言(😙)った(⚪)り、(😽)次郎をけなしたりすることを忘(wàng )れなかった(🏅)。
徹太郎(láng )はき(🌙)き終って、
「(💆)そうか(🥌)。じゃあ君はきょうここに来(lái )るんじゃなかった(🔪)ね。今度のこと(🥡)がすっかり片づ(🔰)くまでは、これからも君は来(🎀)(lái )ない方がい(🍇)いよ。君ばかりじ(🏒)ゃな(❣)い、新(🏡)賀や梅本や(🔀)そ(👩)のほかの連中(zhōng )も同じだ。君のお父(fù )さん(🤡)にも、当分お出で下さら(🚦)ん(🈴)ように言っておいてく(🗿)れたまえ。」
次郎(láng )は(💪)、ぐらぐら(📸)と目(mù )まいがす(🔓)るよ(😣)う(🏓)な感じだった。徹(🍃)太(tài )郎は、いつにな(🎋)く沈んだ調子で、
そ(🏾)れ(👶)でも(🙀)、そ(🐇)の(🏼)日(♈)は、森川(🍟)の教員適性(xìng )審(🚲)査(chá )以(🚿)(yǐ )上に大した出来事(👣)(shì )もなく、ひけ時から二十分もた(🌒)つと、校内(✡)には生徒の姿は一人(rén )も(⛏)見(jiàn )られなく(💴)なった。ただ先生(shēng )たちだ(🗑)けが校長の帰(😫)り(🎌)をまつ(🕘)ために居残(🌄)って(📅)いたが、もう(💟)話の種もつ(🥖)きたらしく(👩)、(📮)どの先(🗝)生も、い(🚫)か(🏿)に(🎁)も所在(🌚)しょざい(🔹)なさそうな、それで(💦)い(🏓)て何(hé(🌂) )となく落着き(🐕)のない眼をして(🌽)、教員(🍘)室(🍲)を出(chū )た(🥟)りはいったりして(📑)いた。
彼は(🐭)、自(zì )信(🚰)を失った人(🤞)のよう(🖖)に、力なく首(shǒu )をたれた(🎃)。徹太郎叔(shū(🙆) )父(😕)に対して(🕶)も(⛑)、道江に対し(🚧)ても、恥ずかしさで胸がいっぱいである。
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