「(🖋)ようし、わかっ(🎼)た。」(🔒)
雨(🔻)天(🎫)体(tǐ )操(🌇)(cā(🙃)o )場(chǎng )事件(🚐)は、翌日に(💫)な(🅱)ると(🅱)、もう全校生徒の噂の(🥃)種になっていた。恭(🥣)(gōng )一(👓)の(🏳)教室(shì(🙇) )でも(🏿)、(🈹)始(🦂)業前からその話でにぎやか(🏼)だった。
「それで、その(👨)次郎(🔚)君(jun1 )、(👌)どうし(🔷)ていたんだ、昨日は(🌡)?」(🏧)
「僕は五年生(shēng )に友達(🌛)がい(🐓)く(💡)ら(🐒)もあ(😌)る(🌡)んだが、これから(💧)いじめないように頼んでおこうか。」(🔇)
門(mén )を(✖)出ると(👼)、無念さが急にこみあ(🐇)げて来(🚫)(lá(🉑)i )て(🌰)、涙がひとりでに頬を(⭕)流(liú )れた(⛴)。だ(🎶)が、同時(shí )に(🚂)、(💐)不(bú(👯) )正に屈し(📞)なか(🌉)っ(🔶)た(🔪)という誇(kuā )りが、彼の胸の中で強(qiáng )く波うっ(🖥)ていた。彼(🍩)(bǐ )の(🏮)涙はすぐとまった。彼(🗡)は一人で歩きながら、(⛽)少(shǎo )し(🐁)も淋しいという気がしなかっ(🍢)た。「(🐤)武士(🦖)道」――「慈(📠)悲」――(🤝)今日講堂で(👖)見たり聞(wén )いた(😣)りしたそんな(🍣)言葉(🖲)が、(🎀)いつの間に(🤣)か思い(🐚)出され(🔄)ていた。そして、「慈悲(🖨)」という言葉は、もう正木(🤭)のお祖母さ(😠)んを(🍪)思い(💫)出させるような(👟)、そんなやさしい言(🏯)葉ではないように思われて来た。
と、自(zì )分で自分を励まし(😶)、(❔)どう(🐡)なり気(qì )持(🕕)を落(luò(🦐) )ちつ(💱)けることが出来た。
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