「板木ばん(㊗)ぎのこと(👯)か。あ(💶)れは、私(🔸)が直接見ていた(🙂)わけではなか(🐶)ったのだからね。」
「ええ、それは(🏞)ぼくにもわかり(🛄)ま(😥)す。しか(🕰)し、(🏨)そのため(✡)に(🐊)、(🎗)大(dà(🔫) )河(hé )君が(❌)ぬれ衣ぎぬをきなければならないとい(😔)う道理はないで(🦅)し(😍)ょう。ぼ(🎰)くとし(🍬)て(👑)は、それがたまらないほど(⚡)心苦しい(⤴)んです(🐖)。」
「(🎸)ええ(⛏)、でも、まだだれも(❎)起(qǐ )きた様子(zǐ )がないんです。」(📚)
次(🥗)(cì )郎は(🐨)、朝倉先生(shēng )が、開塾最初の朝の訓(🔖)話くんわ(🎌)で(🚍)、これほ(🕧)ど激は(🏕)げ(👲)しい言葉をつかって、真正面から(🎦)塾生た(🚳)ち(🗻)に非(🎆)(fēi )難をあびせ(🙁)かけたのを、(🤡)これまでにき(Ⓜ)い(😂)た覚(🔬)えがなかった。かれ(🔛)は、(⛩)ま(🥗)だあとに残されている自(zì(😃) )分(🦓)(fèn )への非難が(🚙)、どんな言葉で(🌏)表現される(🔀)かを(🍼)、身(🗝)(shēn )が(👔)ち(🙉)ぢ(🔇)ま(🌙)る思い(🎯)で待(🅰)ってい(🏤)た(🍤)。
飯島(🛤)(dǎo )は、それまで、やはり(💰)入り口(⛳)の階(⏮)段(duàn )に立って、何かと指図(tú )さしずがま(🈚)しい口をきいていた(🚒)。しかし、次(➗)郎(láng )が雑巾(🥇)をもって大便所の中(🤜)にはい(🔹)ったのを(🔠)見る(🏯)と、(🎨)さ(🌨)すが(👑)に気が(🤠)ひけたらしく(👈)、指図する言葉のはしば(🍀)しがにぶり(🛒)がちになり(👗)、何かしら(🧐)気弱(ruò )さを示(🚄)していた。
次郎(láng )はぎ(🖍)くりとし(🏧)て(🍡)、(👀)うまく返事ができ(🍵)なかった。大(dà(🏜) )河のに(🧠)っと笑(xià(🎢)o )った顔(🛏)と、その時(🚁)言っ(🔀)た言葉(yè )とがあ(🤥)らためて思(🐆)い(🍐)出されたのだっ(🥘)た。かれは(🍌)しばらく眼をふせていたが(🍶)、
「(🙎)選挙な(🍂)んてそんな(🤙)も(📱)のら(🗺)し(🌬)いよ。ど(🚆)こでもたい(🍻)ていは心臓の強い(🎞)のが(📁)勝(🌠)っているんだ。」
次郎が、(🕋)いぶかり(🏘)ながら戸(🔺)(hù )をあ(🎅)けると、そこには大河無門(mén )が(🖥)立っていた。
かれは視線を転(💾)(zhuǎn )じて、そっと(🙊)先(xiān )生の顔(yá )をのぞ(🕌)い(🗺)てみた。すると、ふしぎなことには、先生のいつもの端(🤹)(duān )然たん(🥐)ぜんたる静坐の姿(💷)勢(shì )がいくら(🐕)かくずれている(🅾)。顔(yá )を(🎒)す(🚼)こし伏(fú )ふせ、その(🎌)眉まゆ(🛳)の間(jiān )に(🉑)は深いしわ(🔷)さえ(👔)見えるのである。次郎は、先生が(🌷)気(😄)分でも悪くなった(🔰)のではない(🔶)か、と(😮)思(sī )った。
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