「高瀬さん、私も小諸(zhū(🤒) )の土に成(chéng )りに(🐄)来(lái )ましたよ」
高瀬(lài )が馬場(📶)裏(lǐ )の家を借り(🕋)ているこ(🧘)と(🌻)は(💡)、最早(🎱)もう仮の住居とも言えないほど長くなった。彼は自分のもの(😞)とし(🎪)て(😵)自由に(🏥)その(🕷)日を送ろうと(👭)し(⭕)た(💖)。
「成程、よく見えます」
(🔀)線路(⚡)側わき(🕤)の(🤴)柵(🤔)(shā(🌁)n )について先(🔯)(xiān )へ歩(😭)いて行く広(guǎng )岡学(🥘)士(shì(👨) )の後姿も(🎬)見(jià(🖋)n )えた。
三人が(🤧)連立(💍)って湯(🥅)場を出、桜井先(🤤)生(🤹)の別荘(📊)(zhuāng )の(🎢)方へ上って行った時(🚡)は、先生は皆な(❔)を待(🛄)受顔に(🍪)窓に近い(😞)庭石に水を(👐)そそいでいた(🦇)。先(🔴)生(🔧)は石垣の上(shà(💉)ng )に試みたアカシヤの挿(🐩)木(♑)さしきを高瀬に指して見せた(🏵)。門の内(nè(🕡)i )には先生の好き(👄)な花(huā(🚄) )も(💽)植えられた。
「(😀)ポツン」と(🎛)体(😂)操(cāo )の教師(shī )は混返(fǎn )まぜかえす(👡)ように。
(🍅)この半ば家庭(tíng )の(🔄)よ(🧖)うな学校(🌩)か(🤵)ら、高瀬(🎚)は自(zì )分の家の方(🔛)へ帰(☕)って行(🚲)(háng )くと、(🔴)頼(🙇)んで(🥚)置い(🍵)た鍬(🍳)く(🗨)わが届いて(🎵)いた。塾(shú(🥥) )で体(🥧)(tǐ(✊) )操の教師をしている(🗣)小(xiǎo )山が届けて(🕔)くれた。小山(⏸)の(🌨)家は町(dī(👷)ng )の鍛(duà(🆕)n )冶かじ(🔹)屋(wū )だ。チョン髷ま(🛥)げを結(jié )った阿爺(yé )おと(😮)っさんが鍛(🤬)(duàn )うってく(🚿)れたのだ。高(gāo )瀬(lài )はその鉄(🐙)(zhí )の目(🔡)(mù )方の可成か(👨)なりあるガッシリ(❕)とした(🕯)柄(🎂)のつ(🕒)いた鍬(qiā(🔇)o )を提げて、家の裏(🧑)に借り(📥)て置(zhì )いた畠(tián )の方へ行った(🔀)。
ビデオ このサイトは2025-02-14 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025