「先生、僕、申しわけ(🐖)ないことをしてしまいました。」
次郎は(👈)、ふしぎ(🌯)にも思(🐱)い、いくらか(🐕)滑稽にも(🕠)感じながら、歩き出(chū )そ(⬛)うとした。が、(🌄)その(🚧)とき馬田のほかにもう(⌛)一人(🕉)、(🐤)彼の(🛵)眼にうつった人影があった。それ(🛀)は、(🥝)土(😓)手の(♌)ずっと向(xiàng )こうの方を小走りに走って(🕸)行(🎙)く女学生(🤢)の姿であっ(🎧)た(🦅)。その制服(🤜)姿(🚯)は、(🈂)もううしろから見たので(💳)はちょっと誰(shuí )だか判断がつきかねるほど遠(❤)ざ(👁)かって(🌼)いたが、(🍓)次郎にはそれが(🍍)道江だというこ(🈯)とが一目でわかった。
「それで、(👨)道江さん、どうするつもりなんだい。こ(🌘)れから。」
四(🎨)(sì )人(ré(🐢)n )の報(bào )告は、みんなをふき出(chū(🚷) )させた(🉐)り(🔻)、憤慨させた(🤖)り、不安(😏)(ā(🤹)n )がらせ(👐)た(🙇)りした。しかし(🐋)、ともかく(💡)も(🦐)血書(🐡)が県(🌊)庁に差出されるよう(🕋)にな(🦌)ったということで、一(👵)応納得なっと(🥂)く(🍴)するよりほか(🤜)なかっ(❔)た。校長(zhǎng )が教(jiā(💦)o )頭から紙(📇)(zhǐ(😧) )片(🎀)を受取(qǔ )ったあと、急に(🚩)様子が変ったという(🐺)こ(🕣)と(👤)につ(🎐)いては、四人(🔯)をはじ(🔦)め(🌻)み(🦑)んな(🚬)も不(bú(🖐) )審に思(🕵)い、うまくペテン(🏓)にかけられ(🔙)た(🚻)のではないか(😗)、(🔲)などとい(⛑)う(😐)ものがいたが、事(📄)情は間(♏)もなく判明した。それは(📥)、教(🧗)員室で(⛸)先生たちがひそかに(🍵)話しあっ(👇)て(🚪)い(🍺)ることが、給仕の口(🥖)をとおして、(👽)いち(🍘)いち(🐊)生(📸)徒(🐥)の耳にはいって来(✉)たからであった。
次(cì )郎は感激と(🌗)失望の旋風せ(🐴)んぷ(🌲)う(🎃)の中に、やっ(✝)と身をささえ(😽)ているだけ(🙎)だ(📅)った。あふれて来る(🥐)涙(lè(🔙)i )が膝(xī )の上(🔵)につ(🚀)っ(🍯)ぱった腕をす(💜)べって、まだら(🕞)に縁(yuá(⏪)n )板(🦅)(bǎn )を(🐭)ぬらした。
二三(🧐)人が渡り廊(🥦)下(xià )に背(bèi )をもた(🦃)せてそんなことを話(⛳)しているところ(🤥)へ、馬(mǎ )田が(⏭)や(✈)って来(lái )て、仲間に加わった。
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