荒い人達の(📔)するこ(🍛)とは高瀬を呆(⬅)あき(🐓)れさせた(🌝)。し(🎧)かしその野(yě )蛮(🏀)な戯れは都会の(🏛)退屈な饒(📦)(ráo )舌おしゃべりにも勝まさって彼を(💮)悦ば(🌖)せた。彼はしばらくこの地(dì )方(fāng )に足を(🏿)留め、心易い先生(🚄)方の中(⚡)(zhōng )で(🛡)働い(👣)て、(🤹)もっとも(✈)っと素朴な(🐓)百姓(🔆)(xìng )の(🌞)生(shēng )活を(🔼)よく知りたいと言っ(🕋)た。谷(gǔ )の(😌)向うの谷(gǔ )、山(🏆)の向うの山に彼(🈚)の心は馳はせ(👗)た(📼)。
(🦏)そ(🏺)ういう(👥)学士(shì )も維新(xīn )の戦争(🍄)に出(chū )た経歴のある人で(🐱)、十(shí )九(💮)歳で初陣うい(🗂)じんをした話(huà )がよく出(🆔)る。塾(shú(👫) )で(📺)は、正木(⏹)大尉(wèi )は(🔡)も(💨)と(📸)よ(😅)り、(😦)桜(🌍)井(jǐng )先生(🎲)も旧(jiù )幕(🍂)(mù )の旗本はたもとの一(yī )人だ。
その人は身を斜め(✒)にし、うんと(📎)腰(yāo )に力(lì )を(⏩)入(🏉)(rù )れて、土の塊か(🍊)たま(🈳)りを掘起(👓)(qǐ )しながら話し(🔒)た。風(📢)(fēng )が来て青(📪)麦(📎)を渡るの(✡)と、谷(🐮)川の音と、(🚊)そ(🍬)の間には蛙(wā )の鳴声も混っ(🤰)て、どうかす(🍓)ると二人の(💷)話(huà )はとぎれとぎ(🙍)れに通ずる。
「(🏜)ポツン」(🙍)と体操の(🌕)教(🔉)師(🤔)は混返(🆕)まぜ(😅)かえすよ(🐕)うに。
「成(🗣)程、(🛁)よ(🕝)く見えます」(🥌)
「どうも先生の朝(cháo )顔(🛸)(yá )はむずか(🏕)しくッて、私に(🍑)は(📣)まだよく解りません」と高瀬は笑(xiào )いながら言った。
あ(🐤)る日(rì )、高瀬(👺)は受持(chí(🚢) )の授業を終(🕗)(zhōng )って、(🍹)学士の教室の(🚭)側を通(🎹)った。学士も日課(kè(🎍) )を済ましたところであ(🤜)ったが、まだ机の前に立って何か生(shēng )徒に説明していた。机の上(🚿)には大(🧞)理石(👜)(shí )の屑くず、塩酸の壜びん、コ(⌛)ップ(🏤)などが置いて(💾)あった。蝋燭(zhú )ろ(🛡)うそく(🔣)の火(huǒ )も燃えて(🧞)いた(🤥)。学士は(💨)手(shǒu )にした(🍈)コップをすこし傾(🥃)かし(💵)げて見せた。炭素(sù )がその玻璃(lí )板(bǎn )ガラス(🍢)いたの間から流(📽)れる(🧢)と、蝋(🔆)燭の火(huǒ )は水(shuǐ )を注(🕸)ぎ掛け(🏇)ら(🌪)れ(🎓)たように(🌎)消え(🧝)た(📅)。
「ま(🕠)あ、(🐗)こんなもので(👛)しょう」
「ほ(👗)んとに、御一(🕟)緒に一つ(😕)遣ろうじゃあ(🖲)り(🎥)ま(👋)せんか」
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