「君に、その話、しなかったんか。」
「(🐣)あいつ(👼)、い(🔶)よいよ生(shēng )意気だ!」
「癪(jī(💯) )にさわったんか(🚲)。それじゃあ、や(📴)っぱ(🥛)り自分のためじ(🤮)ゃないか(🥝)。」
(🏺)彼(💩)の人(rén )生は、中(👽)学校入学の第(🔰)(dì )一日目(mù(🦂) )にお(🔨)いて、すでに(🗼)急激な(🆎)拡(kuò )が(🗂)りを見せて(🐔)い(🔅)たので(💖)ある(🤦)。
(🦑)こう(🔇)して(🍵)、彼(bǐ )は、(🏾)彼(bǐ )の同級生の間に、一人とし(🙆)て心の底から交わりうる新しい友人を(🍅)見(jià(♍)n )出さ(🏃)なかった。そ(🕝)れば(🤵)かりか、竜一や源(👳)次(cì )ですら、もう彼(🥞)にと(💡)って(🍴)は(🉐)、心(xīn )からの親(qīn )友で(🦓)も、従(cóng )兄でもなくな(🎸)ったので(🐈)ある。むろん(🎃)、小学校時代に培わ(🦐)れた(🌿)温い感(🛣)情が、そ(🍗)う無造作に冷めてしまうわけはな(🧖)か(🤝)った。で、次(cì )郎の彼ら(🚟)に対す(💂)る気特(💾)(tè )には、他の同級生(⏺)に対(🚥)す(📤)るの(🐙)とは(🔂)、ま(🦑)だかなりちが(🦅)った(💃)とこ(👴)ろがあり、また(⛴)、彼が土曜(🗺)か(😬)ら日(🍭)曜にかけて彼らの家(jiā )を訪ね、見(📻)たところ以前と(😓)少(🤙)し(🕺)も(⚓)変(biàn )らない(⛳)親(qīn )しさで遊(👨)んだりすることもしばしばだ(➰)ったが、(🈵)そ(🚚)うしたことは、所詮しょせん、過去の酒甕さかがめからしたたっ(📇)て来る雫しずくのよ(🍴)う(👠)なもので、彼の注意が(📏)一(➖)旦明日のことに(🤔)向(xià(🛍)ng )けられると、二(📹)人は、もう、彼にとって(😸)、他(tā )の(🏴)同級(jí )生と少しも択(zé )えらぶところ(👚)のない存(👏)在(💄)(zài )だ(🔓)ったのであ(🙆)る(🍫)。
「ようし、わか(🔯)った。」
「じ(⛳)ゃあ、(🎬)失敬(jìng )。」
五年生の一人(⛲)が叫(jià(🌀)o )ん(🅰)だ(🍢)。それは三つボタ(👱)ンらしかった。次(🦂)郎は、し(🍯)かし、ふり(🍘)向(🎟)きもしな(📕)かった(🆒)。
「(🧜)生意気で(🛀)も(🌏)、(🙈)その(🤒)ぐらい勇敢(🚾)だと頼もし(🤴)いじゃないか(📚)。入学早(📗)々、五年(📢)(nián )生全部を向こうにまわ(🥐)して悠々(🕸)た(☔)る態度を見せる(💃)なん(👕)て(🕘)、この学(xué )校(⛷)(xiào )と(🏍)しても、全く歴史的だよ。」(🤧)
「恭ちゃん(🆚)、何か(🚮)聞い(🌾)た?」
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