「どうし(💮)て(👮)って、負ける(😅)ことわかって(👡)いるじ(📰)ゃありませ(😶)んか。男と(🏭)女(🥅)で(✈)すもの(💷)。」
「(🍞)ふうん、本(😷)田(tián )か。……あい(🌗)つは(🧢)だ(👑)めな(⛄)奴(🎀)さ。」
みんなの(🛥)頭(🎺)には(👛)五年まえの雨(yǔ )天体操場における恐(📵)(kǒ(🦂)ng )ろしい光景が(❎)まざま(🍠)ざとよみがえって来た。その時の次郎の英(🚠)雄(xióng )的(de )な態(📎)度は、(🎠)忘れよ(🐧)うとしても忘(wàng )れられない記憶である。また、これ(🤠)はみんなが実際に見たわけ(🎛)ではなかっ(💃)たが、「三つ(🛀)ボ(🧡)タ(😛)ン(🦁)」(🤖)という(🔘)綽名(míng )の(🎬)あっ(🙁)た(🔣)始末におえない(🌘)五年生の室崎を(⌛)相(xiàng )手(shǒu )に、次郎が死物(💫)狂(kuáng )いの喧嘩(🆖)(huá )を(🤪)やって(🚪)少しもひけをとらなかった(🤓)と(🤰)いう話(huà )は、あまり(📆)にも(🥐)有名であり、雨(yǔ )天体操(🛠)場の記憶とともに、自然、それもみんなの頭によみがえっ(👗)て(🍹)来な(🔝)い(🖌)わ(🕦)けは(🔤)な(💀)かった。
「先生、僕、(📘)申(🍗)しわけない(😓)ことをしてしま(🎟)い(🐡)ました。」
と、(🍶)朝倉先(xiān )生はわざと次郎(😇)から眼を(🐽)そら(🍕)しながら、(🤺)
「一(yī(🐮) )心(xī(🎯)n )橋を渡らないで帰(🛌)ることにするわ。少しまわり道を(➖)すればいいんだから。」
「逃(tá(🕤)o )げて(✒)さえいりゃあ、いいという気(qì )なんだな。」
(🗯)次(🚬)郎(🧓)は、(⛔)詰問(wèn )きつ(🈴)もんするよう(🔺)に(🎽)たずねた。
(👆)彼は、(🌮)そ(🛅)んな謎のような言葉(yè(🔮) )を残(🍄)し(🏏)て、さっさ(🌙)とその場をはなれてし(👱)まった。
新賀(🎫)はひ(🐬)ょうし(🏦)抜け(🤔)がして三人(🐵)をふりか(📕)えった。三(😘)(sā(🛳)n )人(rén )もおた(🤥)がいに顔(👁)を(🕴)見合わせて(🆖)いるだ(🤞)けである。すると校(xiào )長(🖇)はもう一(🦎)度、(💵)「(📟)い(♋)いかね、(🌝)君(jun1 )らを信頼してた(😡)の(🌧)んでお(🏨)くよ。」と、念を押し、「(🦀)じゃ(🍄)あ、(📣)私はすぐ(💋)県庁(tī(🚳)ng )に出(chū )かけな(🚑)けり(💻)ゃ(🥂)なら(🏳)んか(🧖)ら。」と、あ(🧞)たふ(🐠)たと帽子(💏)掛の方に行って帽子(zǐ )をかぶった(⏹)。そこで四(🍮)人(ré(🍼)n )も默(mò(🕢) )った(🕹)まま(🕯)、校長(zhǎng )のあ(🏦)とについ(🧒)て室を出(chū )て来た(🤩)、というのである(⏳)。
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