「柳!」(📌)
(🚬)ふ(🔆)たりは一(yī )つ(🉑)のさかず(⌛)きを献酬けん(🆒)しゅう(🕰)した。善兵(bīng )衛(wèi )はいろいろ(🚞)野球の方(🌃)法(🐳)を話(🤾)(huà(♌) )し(🔒)たが覚(jiào )平(píng )にはやはりわからなか(🚴)った。
「かわ(🅿)い(🤺)そう(🉑)に(⛅)青(🌖)木は今(⏭)日きょうはばかにしょげかえっている、一本(běn )ぐ(🍼)らいは打たしてやりたいな」
光一(🙍)は(😏)ふ(🛴)しぎでたまらなかった、実際(jì )千三(sān )はいかなる球を(♋)も(♐)打ち(🥃)こなした(🎼)、対(🌊)(duì(🎱) )師範校との試合にはオール(📣)ヒットの成(chéng )績をあげた。それ(🐍)は(🔻)光一(yī )に取(qǔ(⭕) )って(🍩)もっとも苦(🕷)し(🐓)い敵(dí )であっ(🔊)たが(🎿)、しかし光一はそ(📖)のためにおどろくべ(🚭)き進歩を示(💳)した(⛔)、かれ(⏸)はど(🆓)うかしてチビ公(🦒)に打たれまい、チビ公を三振させようと研究した。昔武田(✈)信(xìn )玄(xuán )たけ(🔺)だしんげんと上杉謙信うえすぎ(🕠)けんしんはたがいに覇業(🏤)はぎょうを争う(🕝)た、その結果(guǒ )と(🐻)して双方(⛱)はたがいに研究(jiū(🍦) )し(💃)あい(👕)、武田流の軍学や上杉(🔇)風(🤽)の戦法(🐛)などが(🎢)日本に生(🎶)まれた。も(🅱)っ(💫)ともよき敵は(👄)もっ(🏿)ともよき友である、他(⛺)山の(🔰)石は(🐚)相あ(🙃)い砥(🥖)礪し(👰)れいして珠(🌪)(zhū )になるのだ(😑)。千三が(🚮)あるために光一(🤺)が(😦)進み(🥓)、光(guā(🍎)ng )一があるた(🎤)め(🤛)に(💀)千(qiān )三が(🕊)進(jìn )む。
「伯(🚩)父さん、ぼく(🎄)が商売(🔫)(mà(💅)i )に出ま(👈)すから伯父さ(🚩)んはやすんで(✌)くださ(😇)い」
見(🐋)物人は(🎴)いま(🌱)かれの胸の(🏭)片仮(fǎn )名(💼)(míng )を(🍷)見て一度(🌽)にどっとわら(⛰)った。
(⏬)憤(🥢)(fèn )慨の(🍾)声々が起こった。
久保井(🦒)先(🏖)生が去ってからつぎにきたる(🔒)べき校(🗃)長に対して生徒も町の人も一種の反感をもっ(📉)てい(👴)た(🎮)、だが日を経ふ(🍺)るに(🌉)したがって新校長(🛏)の実践躬行(háng )じっせんきゅうこう的な人格は全校(🍙)を圧(🐁)し、町(dīng )を圧しいまでは(🌝)だれひとり尊(💭)敬(jìng )せぬも(💴)のは(🛶)ない(🎄)。
「おらあ(🔯)ハア三度(dù )のご(🍾)飯(⚓)を四(😤)度食べても野(yě )球は見たいほうで(🕣)」と善兵衛がいった(🌗)。
これをきいて黙々(⛳)もくもく(🗂)先生は感歎した。
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