こ(🐻)れは元園町の友(🖋)人の意見(🐡)と(📢)して、(🍰)過ぐる晩一緒に(🚻)酒を(🐮)酌くみかわした(📡)客(🔨)か(🙉)ら(🏓)岸本(🌫)(bě(🧠)n )の又聞きにした言(🏪)(yán )葉であっ(🥞)た。岸本はこ(🏀)の友(👀)(yǒu )人(rén )に対してすら(🐜)、何故そ(🏎)う「真(zhēn )面目」(🛂)に(🚢)取ら(🚰)ずにはいられ(📐)な(➖)かったというその自分の位置をどうし(🌗)ても(🛥)打(dǎ(🔰) )明けるこ(🗄)とが(😴)出来(🥍)(lá(🥩)i )なかった(🎳)。
「何をする(😻)ん(😠)だ。何を喧嘩するんだ―(🆔)―馬鹿」(🕛)
節(jiē )子は膳の側に、婆やは勝手口に聞いて(🖱)いるところで(➡)、岸(à(📁)n )本はそれを(🍖)子(💲)供(🏙)に言出した。
岸(⏮)本はこ(🎣)の婆やに聞かせるば(😚)かり(🥊)でなく、(🔀)子供(🍅)(gòng )等(🛣)(děng )にも聞かせ(🚿)る積りで、
「お(🎌)留(👞)守(shǒu )居する」
「俺(🍁)は九(🏘)つの歳と(🥝)しに(🐧)東京(🦌)へ修業に出て(🧚)来た。それか(🔝)らはもうずっと親の側に(🀄)も(👢)いなか(🌆)っ(🦋)た(🤐)。他人の中でばかり勉強し(📙)た(📳)。それでもまあ、(😾)ど(🍜)うにかこ(⚫)うにか今(jīn )日までや(📮)って(🍪)来た。それを考える(🌩)とね、泉ち(🔣)ゃんや繁ち(😱)ゃんだって父さんのお留守(shǒu )居(jū )が出来(🔬)ないこ(📚)とは(🚻)有るま(🤬)いと(😭)思(sī(⏸) )うよ……(🗣)ど(🐷)う(😔)だね、泉ちゃん、(⬜)お留守居(jū )が出来(😅)るかね」
「(🗻)節(jiē )ちゃん、鈴(💌)木(mù )の兄さんは袷あ(🍂)わせを着ていらっしゃるよ(🦕)うだぜ。叔父(🆚)さんの綿(😃)入を出し(💦)てお上げ。序(xù )ついでに、羽(yǔ )織も出(🎉)して(🛶)上(🛁)げたら可(kě )よかろう」
節(🧕)(jiē )子(🕍)は言(yán )葉に力(🥍)(lì )を入れて子供の手を握り(🈚)しめた。
「も(🌁)っ(🔩)とお前も自分の身体(tǐ )からだ(😗)を大(🉐)切(qiē )にしなく(🙋)ちゃいけな(😓)いよ(🦓)」
「先生、(🎨)お(🐎)熱いのが参りまし(🌻)た(🔫)」
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