「そ(🐰)れがきっ(📖)と大(dà )きな問(🔁)題に(🎧)なると思(sī(📖) )うね。」
「(🔸)第一(yī )、(🔋)道(🚀)江だって(👗)そ(💴)んなこ(🉑)と(🔒)をしては、か(🆓)えって恥(chǐ(🏔) )ず(👷)かしい思(🛺)いをしなければならないでしょ(🏻)う。」
(💋)校(🚳)長(🤢)室に(🥍)おける会見の様(yà(🕺)ng )子は(🔩)、あとで四人が――と言っても平(⬛)尾はあまり(🎆)しゃべらなかったが――みん(🚟)なに話(🛫)したとこ(💋)ろによ(🗳)る(🌼)と、かなり(🥀)悲哀(āi )感(🍫)(gǎn )をそそる(👑)ものだったら(🌞)しい。元来花(huā(🕣) )山(shān )校長(🐐)の鼻(bí(🎨) )は、馬(mǎ(💫) )田が次郎のうちで言った(👵)ように、実際(🦒)いかにも(😮)ちょっぴ(🍧)りしている。恰(⏬)好(🤰)だけは、美人の鼻と(😫)いってもいい(📅)ほ(🐠)どととのっているの(🕍)だが、顔の面積(📧)に比較して(🎎)、それ(🚒)があ(🦔)まり(🤖)にも(🌋)小さすぎるのである。血色(🍾)のわるい(🤹)、そ(🏡)れでい(🖇)ていやに(🚍)つるつる光(guāng )っている(👨)だ(🎉)だっ広(🛏)い(🥨)顔(📑)のまん(🐟)なかに、つつましすぎるほどつ(🏓)つま(🚴)し(💿)く、そして(⤴)そ(🏘)れ故(🛋)に(😯)安(ān )定し(🛴)す(🎊)ぎるほど安定してくっつ(🎳)いているその鼻(🌙)を、(➕)校長(zhǎng )就任のその日(⛄)以(yǐ )来(lái )、生徒たち(🍜)は「ピ(👅)ラミッド遠望」と(🤮)呼んで鑑賞し(♈)ている(🎱)の(🐝)で(🚤)あ(💜)る(🛌)が、それ(💰)は決して(🏨)的はず(🤽)れの形(xíng )容だとはいえない。生徒(tú )間(jiān )に、それほど安(ān )定し(😐)た(🐖)印象をあたえて(😊)いるその鼻が(📘)、血(xuè )書を差出(♌)し(🔆)た(🚍)瞬(shù(🍿)n )間、ぴ(🤒)くりと動き、しかも多少(shǎ(👑)o )額の(🛳)方にずれた(🚤)ように感じられたとい(🆕)うのだから、およそ(🔢)、その場(👇)の(🚬)光(✨)景(jǐng )が察しら(🐘)れるであろう。
(🛒)次郎(🌎)はす(👊)こし顔をあか(🕠)らめた。が、すぐ思(🧕)いついたように(🎧)、
と、今度は道江が眉根をよせて、(🏉)
「それがきっ(♍)と大きな(🚯)問(wè(🛐)n )題になると思うね。」
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