「私(sī )は、率(👓)直(🈂)(zhí )そっち(🎭)ょくに言うと、君(🖕)ら(➰)が私(😍)の期(🌇)待(dài )を裏切らない(🕳)だろうという(🍗)ことについて、残念(🚛)ながら(🚦)まだ十分(🏷)の自(zì )信を持つこと(🈵)ができな(🎈)い。とい(🌸)うのは、(🐾)今(👴)朝(cháo )の板木(😇)が、あま(🎶)りに(🥧)も(🐫)なが(⏸)く鳴りつづ(🏃)けたからだ。あれ(🤪)ほど辛抱づよ(👆)く、しかも、(🤳)あ(🏹)れほどお(🤭)だやか(🏜)に(🎞)鳴り(🏭)つづけたということは(📚)、一方では、あれを打(🎬)っ(🔈)てい(💅)た一人の塾(shú(👒) )生の心の深(🏗)(shē(🔍)n )さを物(wù(🕎) )語(yǔ )るが、(💰)また、一方では、その一人をのぞ(♒)い(🎆)た多数の塾(🦊)生の心(xī(😌)n )の浅(🍣)さを物語ることにもな(🤪)ったのだ。君(jun1 )らの大多数(💧)は、板(bǎn )木を打(dǎ )った(⏸)一人の塾(shú )生(⛰)があ(🎋)れ(🍡)ほ(🚪)どの誠(👊)意(yì )を(🎌)示したにも(🦀)かかわらず、容易に(📱)それに(🔰)こたえようと(🤕)は(😈)し(🦔)なかった(♟)。君(jun1 )らにとっては、(🐒)そ(❄)の誠意よりも(🖖)、(🎇)寝(💤)(qǐn )床ね(➗)どこの中(💪)の(🥨)ぬ(🚆)くもりのほうがはるか(📔)にたい(🛰)せつだったのだ(📙)。あたたか(🍻)い寝床の中(zhōng )で、(🌓)う(🕞)つらうつらと、できるだ(📆)け眠ねむりを引きのばすこと(🏿)を、人間の誠意(yì(🚐) )以上に、たいせつ(🐣)にす(🌒)る(⛹)心(xīn )、(👈)これ(🤷)は(📆)決(🗡)して(📘)深い心だとはい(🗿)え(💩)まい。……もっとも、君(🚾)らの中(📗)に(🌪)は、内心(xīn )それを(🌜)いくら(🏬)か恥じて(🥟)いたも(🙁)のも、おそらく幾人(rén )いくにんか(🚄)はあったであ(📀)ろう。気がとがめるといった(🍿)程(👉)度なら、あるいは君(jun1 )らのすべてがそう(🎌)であっ(💔)たのかもしれ(🚠)な(🐽)い。しかし、それも結局は何の役(yì )に(🕖)もたたなかったのだ。では、な(🆚)ぜ役にたたなかったの(😘)か(🔅)。今(✔)(jī(⚪)n )、君らに真剣しん(🔮)けんに考(🏹)えてもらいたいのはこの一(👮)点(diǎn )だ。―(🚘)―」
すると(🖨)、ちょうどその時、事務(😾)室に人の足音がして、仕(shì )切(🥃)(qiē )りの引き戸を軽(qī(👦)ng )くノッ(🔄)ク(🎖)する音がきこえた(✝)。
「ぼ(🆑)く……もっと……考え(🎼)てみます。」(📒)
大(dà )河(hé )は、(😔)その時(🏗)、(🤱)ちょ(📘)うど槌(chuí )をふりあげた(💑)ところだ(🏿)ったが(🏚)、そ(♓)れを(🥘)打ちおろしたあ(🗜)と、(🤔)ちらと次(🥌)郎のほうを見て、あいさつをかえした。
「気(qì )がついて(🌶)いるなら、すぐそう言ってくれ(☕)たらよかり(Ⓜ)そ(🐾)うなものだ」と、そん(🗯)な不平をも(🔻)ら(🍹)すものもあった。また中(zhōng )には、「(🌠)先生(💺)は要(🔕)(yà(🌂)o )するに指導者(🔗)でなくて批評(píng )家(🐃)だ」などと、したり顔(🈷)に言うものもあ(🍅)った。しかし日がたつにつれ(🔥)て(🏑)、し(🦕)だいにかれら(😥)の(😑)間に(😑)取り(👥)かわ(🤙)され出(chū(🚢) )し(🐯)たのは、(🐶)「(🌋)ひまなようで、(😯)い(🌧)やに(🧑)忙い(🐙)そが(✌)しい(😐)」とか、「しま(😕)りがないようで、変(🎥)にきびしい(⛎)」と(🔊)か、(🔱)そういっ(🔘)たちぐは(💢)ぐな気持ちをあら(✋)わす言葉だっ(💹)た。
「すいぶん、ちゃ(🚋)っか(😕)りし(🍁)てい(📠)るなあ。」
(✏)先生は、次郎の顔を見ると、(😐)手帳をひら(🕌)いたま(🛳)ま、たず(😠)ねた。
「打(🔊)(dǎ(🐀) )ちやめると、そ(🔄)れ(🍐)でか(🦍)え(😆)って起きることもありますがね。」
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